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不同的童年

教育 更新时间:2024-12-26 21:18:37

為全面落實“雙減”政策和立德樹人的根本任務,積極探索“雙減”背景下的評價模式,提升學生綜合素養,大荔縣洛濱小學于2023年2月9日舉行了一場别開生面的學科素養大闖關活動。活動分别涉及語文、數學、體育、音樂、美術、勞動等各個學科。

為确保活動順利開展,年級組制定了詳實的活動方案。同時,邀請各位家委擔任評委,全程參與活動。

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語文篇:語文組學科圍繞第一學段“聽、說、讀、寫”的要求,設計了“拼盡全力”“能說會道”和“腹有詩書”三項關卡,充分展示孩子們的拼音、口語表達能力和古詩積累。孩子們自信而響亮的聲音讓家長評委們為他們豎起了大拇指。

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數學篇:數學學科通過學業質量标準的建構,融合新課标中的“四基”“四能”和核心素養的主要表現,設置了“你問我答”“你說我找”“你說我撥”三個關卡。學生積極動腦,思維敏捷,成功解決了一個個難題,臉上綻開了自信的微笑。

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綜合篇:綜合科老師們積極研讨、精心策劃、相互配合,開展了“文明精神,強健體魄”“我是小小歌唱家”“慧眼識珠”“整理達人”等多項關卡,讓孩子們自信地展示自我,在飛躍的跳繩、靈動的歌聲、奇妙的想象、豐富的創作中體會學科魅力,享受學習樂趣。

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孩子們過關斬将,看到自己的通關卡片上蓋滿了紅紅的印章,一個個都露出了開心的笑容。

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紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。以綜合測評為載體,使書本知識“活”起來,知識變得可觸、可碰、可玩,減少了孩子對測評的陌生感、距離感。用遊戲的方式,考察學生的綜合能力,寓考于樂,培養了學生的多元思維,更激發了學生對知識的探索興趣。學生在遊戲中體驗,在體驗中收獲,在多元評價中成長。

學校将繼續凝心聚力,開展各項素質展評活動,助力學生全面發展,快樂成長!

來源:大荔縣洛濱小學

渭南青年網 編輯 編輯:姚和平 通訊員:薛文文

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