職高生可以考哪些大學研究生?4月20号新職業教育法，通過将從今年5月1号起實行，對于這部新法律備受關注的是取消普職分流的表述，我看到有些人說啊，中考不止分流取消了，還有人說呢，初中畢業後直接讀高中甚至取消職高在高中階段隻辦補高等等，可這些都是誤讀，，下面我們就來聊聊關于職高生可以考哪些大學研究生?接下來我們就一起去了解一下吧!

職高生可以考哪些大學研究生

4月20号新職業教育法，通過将從今年5月1号起實行，對于這部新法律備受關注的是取消普職分流的表述，我看到有些人說啊，中考不止分流取消了，還有人說呢，初中畢業後直接讀高中甚至取消職高在高中階段隻辦補高等等，可這些都是誤讀，

那目的從何而來呢，因為啊修改後的新職業教育法中删除了原來的實施以初中後為重點的不同階段的教育分流這句話，所以被很多人誤讀了，事實上這句話被改成在義務教育後的不同階段，因地制宜統籌推進職業教育與普通教育的協調發展，就是說初中畢業後既有職高又有普高，因地制宜統籌推進，就是不再一刀切，根據各地教育發展情況而定普通高中發展好的地方就可以提高錄取的比例了，職高生很大部分都是來自強制的分流，所以2021年普職招生比已經是6.5:3.5了，但依舊存在着教育的焦慮和恐慌，

目前初中畢業後讀職高，看上去呢是為了培養更多的職業技術人才，實際上是讓更多的人失去了讀大學的機會，職高畢業後與大學生畢業後的社會認可度，待遇就業等差距很大，很多學生也覺得自己低人一等，自暴自棄混日子，不少家長就想辦法給學生繼續補習，提高孩子的分數，考進普高，想富裕的家庭就請住家教師，

新修訂的職業教育法是為了打破這種焦慮和恐慌，一是從地位上明确了職業教育是與不同教具同等重要地位的教育類型，職業教育不再是低等的教育，而是平等教育，隻适合普通高中的類型不同而不是層次的不同，而且在就業入編考公等等我說，單位不得設置妨礙職業學校畢業生平等就業的報考錄用和聘用條件，第二是現在職校生雖然也有多種升學的途徑，但都是各省自行組織，沒有全國統一，新職業教育法明确規定要擴大職業，本科應用型本科在職校高考中的招生計劃，

今後職高畢業生不僅可以繼續考專科，考本科，還有機會去讀研究生，成為高端技術型人才，這就意味着職業教育上升通道進一步被打通，被學生拓寬了成長的空間，那從宏觀層面上來看，我國從制造業大國向制造業強國邁進中向制造業的數字化智能化程度不斷提高，國家就要培養一般的技能型人才，要培養研究生層次的高技能人才，目前我國已建成試驗規模最大的職業教育體系，共有職業學校1.13萬所在校生呢，就超過了3,000萬，但高級的人才占技能，勞動者的比例還不到30%，而發達國家這一比例在40%多當技能和學曆可以更好的結合起來，技能得到了學曆的認可，讓一部分學曆有技能作為依托，這樣的職業教育吸引力将大大增強，因此啊新職業教育法的出台不是取消不值分流，而是要确保分流後的公平，最終提高職業教育的地位和吸引力，

但目前還有一些問題待寫，你比如說教育資源不平衡的問題，現在我國西部地區長期就存在現實是啊，師資力量薄弱，優秀專業教師更少，師資比例得不到優化，教學水平就無法提升了，原本中考成績就不大，理想的，孩子未來雖然上升的通道進一步被打通，但考上大學的難度還是可想而知，其次呢，如何約束監管職校，一些家長不讓孩子進入職校，是不放心學校的學習氛圍和教學質量，最後如果考上職業本科，就業時與普通本科有區别嗎？如果沒有區别，那好的就業機會會水漲船高，這會不會造成新一輪的絕地内卷呢？

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