文 | 盛千陽

教育是立國之本，教育為社會發展不斷培育科技人才，一個民族、一個國家沒有教育是非常可怕的。因為有了教育，這個國家才會進步，因為有了愛的教育，社會才處處充滿愛。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯所寫的一部兒童小說，小說的主人公恩裡克，以日記體的形式記錄了他從小學入學到中學間的故事。全文以一個孩子的眼光來看世界，童真、童趣而美好，這也是亞米契斯所追求和倡導的。《愛的教育》是和教育離不開的，那麼它是怎樣體現教育的呢？教育什麼呢？教育誰呢？本書行文以時間為線索，開篇是十月，每月末尾加上老師要求講的小故事，或加上恩裡克父母給他的留言，父母在積極開導恩裡克，告訴他們的期待。這豐富了恩裡克個人的生活，為他學習和生活指引了方向。

在書中給我留下最深印象的還是每月故事和父母的留言。每月故事都是愛國、愛父母的積極向上的内容，比如小愛國者、小抄寫員、小哨兵少年鼓手等等，故事情節并不生動，也不深奧，通俗易懂。并不是說什麼要愛國或要愛父母之類的大道理，而是通過一個個與這些學生年齡相仿少年的故事，來表現出愛國，愛父母的思想，具體可感知，這樣能更好地觸發讀者的共鳴。而關于父母的留言，可以看出恩裡克的父母都是知識分子，對恩裡克的生活和學習有很大的引導，這不是每個父母都做得到的，這也給了父母啟發，教育要孩子接受，才能起到事半功倍的效果。其中，就父母其中一則的留言，留言這樣寫道，在老師家訪的時候恩裡克對母親不禮貌，在老師面前對母親大吼大叫，對此父親很生氣，但未在老師面前表現出來。後來給兒子恩裡克寫了一條留言，指出了恩裡克的錯誤，對母親大吼大叫傷了母親的心，并表示沒有認識到錯誤就不要親近他。而恩裡克在讀完留言後也給母親道歉，認識到了母親對自己的愛、照顧和包容，并表示非常感謝母親，這使父親也原諒了他。這是生活中的一件小事，在這種情況下，溺愛孩子的父母會以孩子還小為由，會不管不問，縱容孩子，而另外一些脾氣不好的父母會選擇揍一下孩子，讓他長點記性。但恩裡克的父親做得很好，他讓恩裡克認識到自己的錯誤，既表明了态度又達到了效果。

教育需要愛，《愛的教育》是在做有愛的教育：教育孩子，教育老師，也是教育父母。讓他們關系更加親密，社會更加和諧。在意大利社會動亂的時候，我們的作者亞米契斯還能找到一片樂土，專注做教育。在書中，不管是窮人家的孩子沒有經濟來源被迫辍學，沒有錢買燈油，也會在暗暗的屋子裡學習，不自我放棄，希望用知識改變命運。富人家的孩子則由母親天天接送，經常與孩子的班主任交談，及時了解孩子的情況。亞米契斯盡管身處動蕩不安的社會，也保持初衷，不忘初心，提倡愛的教育，由此推動意大利的教育事業的發展。

在這和平的年代，我願做教育事業的傳播者，當一名好的老師，好的家長，平等對待每一個學生，認真耐心開導學生，關心學生健康發展，關心家庭，關愛社會，用心培育花朵，為祖國的教育事業貢獻自己的微薄之力。

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