你會一直和我做好朋友嗎?我的問題很難回答，因為沒有人真的經曆過，接下來我們就來聊聊關于你會一直和我做好朋友嗎?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

你會一直和我做好朋友嗎

我的問題很難回答，因為沒有人真的經曆過。

我在英語專業畢業後，畢業的人有一部分人從事外貿，有一部分人從事翻譯，有一部分人做教育。大部分人做跟英語不相關的其他行業去了。

我一開始第一份在培訓機構做老師，一直當老師當了兩年，做到管理層。

後來，我就辭職。自己辦培訓班。當初招了8個學生，最多的時候是13個。一直辦了一年，等他們上了初中不來了。我也不會招生，培訓班倒閉了。

我應聘到北京雅思蘇州分校，繼續當老師。過了三年以後，我考慮到要結婚生子。我爸爸說，在培訓機構上班不是正事，要到學校裡面才正規。

我于是就成功應聘了藍纓學校，在吳中大道上。當年28歲。陸一鵬校長也對我很看重。

兩年後，我生了一場大病了。語言能力嚴重受損，講不了課了。學校讓我在家裡恢複，給我另外交了兩年社保，看我沒恢複過來，也就合同解除了。

在我生病後一年，藍纓學校後來被西交利物浦收購了。

第0章：困境，1.問題

我有一個夢想，要辦巴學園，巴學園也就是幼兒園。是我看《窗邊的小豆豆》而萌生的想法。

心懷夢想的時間越長，它的沉沒成本就越高。

但是我生病了。越是不滿現狀，擺脫現狀的欲望就越強烈，而這種欲望會讓一個人最終迷失方向，因為無論是誰從本質上看，都無法擺脫現狀。

一方面自己的欲望無限，一方面要完成的事情太多，一方面是自我滿意度不斷下降，這就是人們總是不不由自主的期望速成的根源，出路肯定存在，但這出路隻有一個起點—接受現實。告訴自己：我有不足，我需要時間，我沒辦法一蹴而就。

生病後，我看着年輕人上班，心裡也想上班。可是我能幹些什麼呢？我給老同學打電話，老同學告訴我，你就在家裡好好養病。

我讀報讀了兩年。後來，就慢慢好起來。剛生病的那個時候，就是一句話都說不出來。雖然現在讀李笑來的書還磕磕絆絆，但相比較，剛生病的那個時候是強太多了。

我要先用好自己現在有的。要有什麼做什麼，有什麼用什麼，做什麼都做好，用什麼都用好，不要常常覺得苦。而是要想辦法在任何情況下都能找到情趣，快樂是一種本事。

第2章，現實。

第5節.現狀無法馬上擺脫

沒時間了......

是“時間恐慌症”患者腦子裡唯一反複閃現的一句話。

巨大的壓力，極度的恐慌，使“患者”身上綜合了一切矛盾：他們既勤奮又懶惰，即聰明又愚蠢，既勇敢又懦弱，既滿懷希望又分分秒秒面臨絕境，既滿懷自信，又随時随地體會自卑......

我沒有教師資格證。我到學校裡就想考一個教師資格證出來。

當時，我做了班主任，事情非常忙。好不容易到了一個暑假，我又隻想歇歇。

那時北京雅思又找我，說暑假可以代課。我同意了，于是那個暑假一個月就賺了一萬塊錢。

沒有時間複習教師資格證了，我就臨陣磨槍，花5天的時間，當然就失敗了。

我勤奮嗎？我很勤奮。（賺錢很勤奮。）

我懶惰嗎？我也很懶惰，我在自己的人生道路上，自己給自己絆了一跤。（自己沒有考到教師資格證。）

第0章：困境，2.慌亂

總結：時間是不可能被管理的，必須開啟心智，想清楚，想明白：問題出在我們自己身上。而我們面臨的問題與時間、管理或時間管理都沒多大關系。解決問題的核心思想隻有一個：一切都靠積累。相信積累的力量，時間就是你的朋友，否則它就是你的敵人！

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