很多中小學老師都曾說過

“上了大學就好了”

但身在大學也并非很輕松

仍然有作業需要去完成

而其中出現了一種新的作業形式

這種作業需要團隊協作完成

這就是小組作業

何為“小組作業”呢

幾位同學組成一個小組

各司其職 通力合作

用正确的态度和方法

完成老師布置的小組任務

這種看似簡單的作業

其中也不乏一些“痛點”

痛點01

·組隊難關·

我想和我的朋友組隊

你的小組裡有我不合拍的成員

我不想組隊

我一個人也可以完成

痛點02

·任務分配·

我不會做 ppt

組長，策劃案可以交給别人嗎

模型讓别人做吧

我對這方面不擅長

痛點03

·劃水人員·

我認為都很好

沒有要修改的地方

你們定吧，我無所謂

我覺得我什麼都幹不了

你覺得呢

問題總要去解決

抱怨對小組作業的進展毫無用處

對小組作業有正确的看法

找出作業無法進展的原因

制定相适應的解決方案

讓 1 1 1 1<1 變成

唐僧師徒四人>九九八十一難

方法 1 正确擇員 準确分工

全局規劃者

腦洞大開者

口才交流者

技術在線者

邏輯嚴密者

因才分配選擇,發揮組員優勢

組間同質 組内異質

不同特長 不同層次

優化合作 優勢互補

最大限度發揮團隊的優勢

方法 2 擺正态度 拒絕劃水

不搭便車 不蹭快車

線下溝通 拒絕隐身

加強合作 督促整體進度

組員互評 綜合反饋

促使大家各司其職

積極作業身體力行

方法 3 換位思考 有效交流

交流也是必不可少的一部分

組員在交流溝通時應友好耐心

形成積極融洽的團隊氛圍

避免和組内同學發生矛盾

換位思考 為組内其他同學考慮

多多交流 高效讨論

方法 4 作業勝地 助力研讨

氛圍良好的學習空間

精神盛宴與物質感受交織

學術讨論與小組分工也不那麼枯燥

還可“恰飯之名”行“研讨之實”

“小組作業”研讨體驗感 up up

合作

同我們的成長經曆有着千絲萬縷的聯系

我們從小到大都被要求

獨立自主地完成自己的作業

被灌輸着“千軍萬馬過獨木橋”的觀念

也沒有要求說要跟别人一起寫一張卷子

到了大學卻突然被要求合作

這多少讓我們有點不習慣

但是小組作業是我們在大學生涯裡

必不可少的一部分

也是個人能力的培養與鍛煉

希望信寶們都能在小組作業中

收獲寶貴回憶

END

供稿：官方新媒體 凡健琪

編輯：官方新媒體 李爽

供圖：官方新媒體 攝影部、征集

審核：官方新媒體 趙甯

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