緣起：初始我打算自己獨自一個人來一趟心靈之旅。但是因為暑假的來臨，全家的旅行計劃也提上了日程。今年暑假有一點特殊，大女兒小升初了。總感覺要給大女兒一點不一樣的東西。後來想到，自從有了老二之後，極少有跟老大單獨相處的時間。于是就對大女兒說，要不今年小升初以後的暑假，媽媽帶你單獨來一次旅行吧。女兒一聽特别開心，當時就全家讨論一緻決定通過。

我們剛決定沒幾天，電影《銀河補習班》上映了，電影中有一個情節是馬皓文帶馬飛翹課去看航展的經曆，這次旅行馬飛經曆了一場生死，航展上也開啟了馬飛的航天夢想。這部電影，女兒看了三遍，最後更加堅定了和媽媽單獨旅行的計劃。後來爸爸想說，我們還是一家人去旅行吧。大女兒始終不願意。最後按照計劃的時間，母女倆帶着滿滿的期待出發了。

為了鍛煉女兒，我把做攻略的各項事宜都交給了女兒。女兒是吃貨，所以我們商量這次的目的地是成都。因為成都是“美食之都”。她想去哪些景點，去哪裡吃東西等等，都由孩子自己決定。讓我欣慰的是，女兒在做攻略的時候，也問了我想去的地方，并且也幫我做了行程規劃。因為是第一次做攻略，沒有經驗，所以行程的安排，做的比較簡單。但是我依然沒想過要插手。一切聽女兒的行程安排。

當天晚上飛成都的飛機因為晚點，我們到達成都的酒店入住下來，已經是淩晨五點，一覺睡到中午十二點才起床。收拾好出門吃中飯已經是兩點了。吃過中飯就三點多了。然後去了第一個景點，杜甫草堂。沒逛多久，人累了，又準備開始去吃晚餐。商量決定去吃火鍋。結果排隊加吃完，出火鍋店十點多了。回到酒店一收拾，躺床上又深夜十二點了。第二天準備去熊貓基地，結果因為起床太晚。跑到熊貓基十點多了，沒逛太久，人又累又餓，又要吃午餐了。吃完午飯不想逛了。下午回到酒店休息，第三天準備去一趟川西的色達佛學院，這是我向往的一個行程。色達是海拔4000米的高原地帶。為了行程自由舒适，我們是找當地的拼車團一起去的，加司機，一輛越野車六個人。我倒是沒什麼高原反應，但是女兒到了色達以後，一直吐，在色達住的那個晚上，也是沒睡好（盡管我去高原需要準備的物品比較齊全）。最後從色達回到成都，直接結束行程飛回家了。

整個旅行過程中，女兒慢慢發現了她自己的許多不足之處，并且做了總結。

• 01 攻略做的過于簡單，時間安排也不得當，導緻一天的行程不僅人特别累，更是既沒玩好，也沒吃好。
• 02 在行程過程中，發現自己丢三落四的毛病特别嚴重，對旅行影響挺大的。比如一些重要的東西，一旦落下，要想找回來，即便最終沒有遺失，也會讓事情變得特别的麻煩。
• 03 整個過程，會遇到各種想不到的困難。我們這次旅行，最大的困難可能就是高原反應了！因為去高原的路線，是我要去的路線。女兒是為了陪媽媽去。一路上寶貝被高原反應折磨，而且四天時間，都是在山路中行走，過程特别辛苦，但是女兒卻沒有跟我抱怨過一句。

後來我忍不住問了女兒，“這一路線你完全是過來陪媽媽的，卻讓你這麼難受，你為什麼一句抱怨也沒有？”

寶貝說：“你又不是故意讓我這麼難受的，怎麼能怪你呢？何況你一路都在照顧我。你不是跟我說過，不管什麼事情來了，都要學會接受嗎？我本來已經很難受，接受以後，好好享受媽媽照顧我的幸福不好嗎？為什麼要花力氣來抱怨媽媽，抱怨辛苦呢？再說了，我不舒服，媽媽心裡也一定不好受。”簡單的一問一答，卻讓媽媽感動的不已。

梭羅說過:“旅行的真谛，不是運動，而是帶動你的靈魂，去尋找到生命的春光。”

這次帶女兒獨自旅行的經曆，讓我切身體會到了這句話的含義。

行程結束以後，我們在機場等待登機的時間裡，就開始總結這次旅行的收獲。

01 凡事都要提前有規劃，才能讓事情有序去進行。

否則，同樣是二十四小時，看似我們把想做的事情都做了，但是因為規劃不夠完善，我們完成的數量和質量都大打折扣。大到行程攻略，小到吃飯睡覺，都需要規劃。比如明天要去什麼地方，需要幾點出發，不是從早上開始規劃時間的，而是從前一天晚上睡覺時間開始規劃的。先有充足的睡眠，才能保證第二天有充足的體力和時間完成計劃去的地方，并且才能夠讓整個旅程既輕松又愉快。有人會說，這麼簡單的道理，誰都懂，需要旅行才能明白嗎？可是誰都懂的道理，往往做不到自律。因為平常我們的生活，通常可以調節一下自己的時間或者工作量。有些工作不可以調節的，往往就是特别忙的工作。所以我們往往不會在意。孩子面對學習也是一樣的。生活中，我們經常發生，一個簡單的道理，父母對孩子說上千遍，孩子也改不過來。不是孩子改不了，而是根本沒有意識到必須要改變。

但是旅行不一樣。花錢出來玩，時間有限。如果想吃的東西，沒時間去吃；想玩的地方，沒精力去玩，那是一種什麼感覺？會難過，會遺憾，會讓人記憶深刻。旅行，是因為時間有限。可是我們平常容易忘記一件事情，我們的生命也是有限的，隻是我們不去想而已。無論我們今天怎麼過，都是一去不複返的。平常沒有這樣的緊迫感，但是旅行的時候卻會有。所以關于規劃的能力，延伸到學習上，就是對學習上的每一件大大小小的事情都需要規劃。

還有一些家長比較會規劃的，就會把所有的事情計劃好，安排好。然後孩子跟着去看景點，去玩，去吃就好了。如果是這樣，我個人覺得也就失去了旅行的意義。也讓孩子失去了成長自己的機會。

02 收拾東西要細心。

因為是旅行，東西一旦忘記拿了。有可能就找不回來。就算是能找回來，也會給自己的行程帶來很大的麻煩和不便。這個體會是因為我們有一次要離開酒店，收拾東西的時候，女兒把自己的小天才手表電話充電器，忘記收起來了。我看到了，在床頭櫃上的那個插座上插着，但是并沒有提醒她。我隻是告訴她，你檢查一下，看看還有沒有東西沒收起來的。結果寶貝神操作，在房間裡轉了兩圈，都沒看到她的充電器。還在床頭邊上坐了一會，都沒看到她的充電器。我那個火氣真是沒辦法形容，但是這麼好的教育機會，我絕不允許錯過。最後，我讓女兒用自己的雙手，把整個房間台面上的東西都觸摸一次，包括洗手間的台面。最後摸到了她的充電器。這個經曆，讓她深深體會到平常學習中，檢查作業和試卷的時候，自己是怎麼把題目忽略地徹底的原因。我曾經告訴她，檢查作業要細心，必須一個字一個字的看。說了六年，都沒見效果，這次不用我說了。自己知道怎麼做了。我相信，這次的經曆，她也許一輩子都忘不了。

03 敢和陌生人說話了。

因為我們去川西，是五個人拼了一個越野車，加司機六個人。所以一路上多了四個陌生人。我們幾個人從不認識到一路聊天成了朋友。女兒一路和她們開玩笑。最後告訴我說，媽媽，以後我敢和陌生人說話了。我聽了無比地開心。

我知道，其實就是跟不認識的人打交道而已。這是社交的能力之一。以前女兒是不敢的，社交能力超級弱。其實我知道，她不是沒有社交能力，而是跟陌生人打交道的那種不敢的心理關過不去。這次旅行就這麼水到渠成的做到了。

這個暑假，短短的六天旅行是送給女兒最好的禮物。開學以後，孩子變化特别大

01 從來沒有做過班幹部的她，開始鼓起勇氣去競選班幹部。她說要通過做班幹部來訓練自己的各種生活技能。

02 從敢跟陌生人說話延伸到，敢主動地和老師聊天，甚至開玩笑。破了對老師的害怕心理。這個突破，可以讓孩子在初中階段，能跟老師成為朋友，将會為自己争取更多的資源。

03 自願從生活點滴開始改變自己，訓練自己。包括吃飯，睡覺，玩，看書等大大小小的事情，更能安排好自己的時間。許多事情比以前更加主動，遇到問題也開始學會解決問題，而不再是選擇逃避了。

結束語：這次的旅行真的是收獲滿滿。女兒六年的小學生涯是混過來的，完全處于蒙圈狀态。但是沒有關系。孩子從什麼時候改變都不晚，前題是自己願意去改變自己很重要。生活和學習從來都不是獨立存在的事情。學習是為了更好的生活。用心去生活，也可以讓我們學習到許多東西。而且學習是無處不在的，并不止于學校，止于考試。生活天天在學習，生活天天在考試。我們對生活的态度産生的結果，就是生活考試的結果。

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