我的讀書筆記主要内容?記者 鞏悅悅 策劃整理，下面我們就來聊聊關于我的讀書筆記主要内容?接下來我們就一起去了解一下吧!

我的讀書筆記主要内容

記者 鞏悅悅 策劃整理

編者按：雨果曾言：書籍是造就靈魂的工具。為鼓勵教師多讀書、讀好書，即日起，齊魯晚報·齊魯壹點《青年說》欄目推出“我的讀書筆記”新聞策劃，記錄下大中小學及幼兒園校長老師的讀書感悟，讓閱讀成為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。

以下是沂南縣第五實驗小學西校區教師陳恩霞的讀書筆記：

假期本來是為了陪閨女早起早讀，拿出了兩年前買的張興華老師寫的《我的教育人生》，沒想到讀起來以後愛不釋手，不知不覺中就把它“啃”完了，竟然還摘抄了近兩萬字的筆記，受益匪淺。

在小學數學教育界，張興華老師是一個被持續關注和研究的對象。他是特級教師，但又與一般的特級教師不同：從語文特級教師轉化為數學特級教師，創造了跨學科的奇迹；他的小學數學教育視野十分開闊，但又十分聚焦，其聚焦點是小學數學教學心理。把對兒童數學學習的研究築建在兒童學習心理研究基礎之上，因而更具科學性，更具理性，也更為有效。蒙台梭利說:隻要兒童不能按照自然規律發展，并且受到偏離正軌的折磨，人類就将永遠不正常。正是因為這句話，讓張老師與兒童數學教學心理結下了不解之緣！

他的教育人生跨越了一個甲子，他的治學态度是科學的，方法是藝術的，邏輯是嚴謹的，語言是靈動的，思維是深邃的，呈現方式是活潑的；堅守的理論是鮮明的，展現的過程是簡潔易懂的。這是一種教學特質進而形成教學風格。他說教學是一門藝術，并且是一門實踐着的藝術。在教學中我們要做到誘而導之；喚而醒之；鼓而舞之。在他的引領和培養下一大批青年優秀教師成長起來了，比如王慶念，張齊華，施銀燕，顧青山，華應龍，贲友林，許衛兵，徐斌，蔡宏聖，朱玉如，張冬梅等，成為當下我國小學數學教學的精英人物。

他一直要求他的徒弟們每天的随堂課要像公開課一樣上，永遠不要重複自己，更不要重複别人。早在2000年他就提出“和諧教育”的操作，一要擺正學科教學位置，切斷加班補課後路；二要構建師資培訓機制，提高教師群體素質；三要深化課堂教學改革，向40分鐘要質量；四要優化三類課程結構，促進學生和諧發展。至今意義深遠，影響廣泛。

他的《十字決》“熱愛”“學習”“實踐”“思索”“總結”，激勵着一個又一個年輕人不斷成長，由平凡走向優秀。他說熱愛是最好的老師，教師是塑造人的，想要潇灑自如的塑造兒童，必須先塑造自己。不斷的學習，充實自己是最要緊的。學理論，學文化，學業務，由薄返約，厚積而薄發。認真的實踐不僅僅是一種盡責的操作，而且必定會生出真知來。偉大的思想是從心裡來的。勤于思索，就如擁有了一雙睿目，能洞察每一鮮活生活背後所隐藏的理性光芒。及時總結大有益，吸取教訓，總結規律，形成思想，可以防止錯失，使今後的工作做的更好。

張齊華在他和師父張興華的回憶中寫到：在你失意時，給你鼓勵；在你得意時，給你提醒；在你懶惰時，給你鞭策；他是一位永遠知道你在什麼時候最需要什麼的智慧的長者！他還說：師父常說“凡事要學會抓住本質”，“要從小事做起，把小事做到最精緻”，大師之大，在于他們常常在一些細小的地方，給與你最富啟示的深刻影響！

我從小的夢想就想做一名人民教師，正是這個夢想驅使我努力學習，最終實現了自己的夢想。如今踏上三尺講台近20年了，越來越覺得自己做的很不夠，知道的東西太少了，需要學習的知識太多了，值得慶幸的是在從教的這條路上我一直不忘初心，努力為做一名領導認可，家長滿意，學生喜歡的教師而努力……

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！

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