這一單元主要考查對三位數除以一位數的除法計算的理解掌握，以及在實際計算與解決問題時的靈活運用。

内容不多，也不算難，但易錯，主要錯在粗心大意，如題目不看全，漏題，隻做一半（要求驗算時不驗算），看錯符号，寫錯數字等等。

01

填空部分，對三位數除以一位數的除法的精确計算與估算的理解掌握，與實際計算能力的考查。認真，細心是關鍵。

第1題考查對知識點“一個三位數除以一位數，當被除數的最高位上的數大于或等于除數時，商是一個三位數；當被除數的最高位上的數小于除數時，商是一個兩位數”的理解掌握。

第2題對商含有0時的特殊情況的了解與實際運用。如第①空要使商中間有0，隻有讓商的十位除以5時不夠除，即這個數要比5小，而比5小的數有0、1、2、3、4這5個；而第②中要使商的末尾有0，隻有讓百位與十位在除以9時，剛好除清。而36除9剛好為4，那我們隻需把最後的個位填上“0”即可。

判斷部分，對三位數除以一位數算式的概念性知識的理解與正确辨别。注意題目中的一些關鍵信息。

如第1題中有一個絕對意思的關鍵詞“一定”，這時我們特别注意是否有特殊情況被排除在外了。此題把被除數最高位大于或等于除數時的情況排除掉了，所以是錯的。

而第2題中也有一個含有絕對意思的關鍵詞“隻能”，它隻考慮最高位上的數大于除數的情況，而忽略了最高位上的數等于除數的情況了。所以也是錯的。

第3題考查商裡面的0與被除數裡面的0的關系的了解與掌握，并不是被除數裡含有0，商就一定含有0.最好是通過計算來幫助我們理解與判斷。

第4題中的餘數比除數大，說明商試小了，得換大一點的數來做商。考查對餘數的特點的理解掌握。最大餘數為除數-1，最小餘數為1.

第5題考查用豎式計算除法時，如何試商計算的理解與掌握。最高位不夠除時，往向退一位再來除。商的最位數不能是0.

01-1

第1題是一個沒有看完題目就開始做題的典型，雖說計算的結果是正确的，但是答非所問，一樣得零分。

第3題與第8題各有一個空白沒有解決填寫，這麼明顯的漏題，如果有檢查的習慣，或許能發現，如若沒有檢查的習慣，這兩個空就空着了。又是2分沒有了，非常地可惜。

02

選擇題部分，認真讀題，仔細分析與判斷。

考查對餘數特點的理解與靈活運用，對三位數除以一位數除法的計算以及在解決實際生活問題時的應用。

計算部分，重在注意細節。

在列豎式計算過程中，相同位數要對齊，要算對，寫對。試商時，要注意商的最高位數不能是0且餘數不能大于或等于除數。在驗算除法時，先用商乘以除數再加上餘數，結果與被除數一緻時，說明計算正确。

03

解決問題，利用數數學知識解決實際生活中的數學問題，理清已知條件與問題之間的數量關系是關鍵。

第1題的解題思路，先把總人數算出來，再把總人數按6人一組進行分組，看看能分幾組。即求一個數裡有幾個幾的問題。

第2題則是先把未生産的數量算出來，再按7天來分，計算出每天需要生産多少輛。

題4與題1類似，都是一個租車問題。但題4的結果有餘數，所以我們租車的數量是商 1.即不滿一車也需要租一個車。

第6題考查觀察能力、分析能力以及計算能力。買筆記本用掉了185元，由于筆記本隻能一本一本的地買，所以隻能是買了5元一本的這種，然後利用除法來解決買了幾本。用一共用去的錢數減去買筆記本的錢數得出買圖書的錢數，然後看看這個錢數買哪種圖書是剛好買完的。

04

附加題

如圖，假設蘋果樹被分成了4分，則324棵是這3份的數量，我們把每一份的數量計算出來，再乘以4就是蘋果樹的總數量，而梨樹隻有蘋果的一份的量，那一份蘋果樹是多少就是梨的數量。

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