部編三年級下冊語文期末測試卷

（時間：90分 滿分：100分）

一、積累運用。（50分）

1.在田字格中正确、規範地書寫下面的句子，看誰寫得最漂亮。（5分）

五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。

2.讀拼音，把對應的字詞寫在田字格裡。(6分)

3.讀句子，給加點的字選擇正确的讀音打“√”。(5分)

（1）這兩批貨物都打折(zhē zhé shé)出售，嚴重折(zhē zhé shé)本，他再也經不起這樣折(zhē zhé shé)騰了。

（2）他掙(zhēng zhèng)紮了半天，終于從歹徒手中掙(zhēng zhèng)脫出來，撒（sā sǎ）腿就向人多的地方跑去。

（3）張老師稱(chèn chēng chèng)得上是一位稱(chèn chēng chèng)職的好老師。

（4）這兩件瓷器的模(mó mú)樣很相似，就像一個模(mó mú)型做出來的。

4.認真區别，再組詞。(4分)

曆( ) 密( )

厲( ) 蜜( )

竿( ) 撥( )

杆( ) 拔( )

5.讀句子，選擇恰當的詞語填空。(4分)

變幻 變換

（1）一天結束了，落日的餘晖不時( )着顔色。

（2）他周末在家把家具都( )了一下位置。

繼續 持續

（3）這場暴雨已經( )一個星期了，再這樣下去莊稼會澇死的。

（4）他們奇怪地互相望了一眼，又( )吃了起來。

6.請給句子中加點的字詞選擇正确的解釋。(6分)

熟：

①植物果實完全長成；

②因常見或常用而知道得清楚；

③熟練；

④程度深。

（1）這件事必須經過深思熟慮才能做決定。 ( )

（2）平時很熟的曲子，今天卻總也彈不準。 ( )

（3）果園裡的梨熟了。 ( )

新鮮：

①（剛生産、宰殺或烹調的食物等）沒有變質，也沒有經過腌制、幹制等；

②（空氣）經常流通，不含雜類氣體；

③（事物）出現不久；

④新奇，稀罕。

（4）數碼相機已經不算什麼新鮮東西了。 ( )

（5）今天的肉很新鮮，所以媽媽決定中午做紅燒肉。( )

（6）病人最好多呼吸新鮮空氣。 ( )

7.聯系課文内容，判斷對錯。(5分)

（1）“隻見松林裡一個個鬥笠像蘑菇一樣”一句寫的是小孩子們的樣子。 ( )

（2）《我變成了一棵樹》一文中，“小白兔發現了樹幹上不斷往下滴的水珠”，這裡的“水珠”是大樹在哭。( )

（3）《漏》是一則神話故事，主要講的是一個叫“漏”的怪物吓跑了老虎和賊。 ( )

（4）《海底世界》是從海面和海底的景象、海裡的動物、海底的植物、海底的礦産資源等方面來介紹海底世界的。 ( )

（5）“因釋其耒而守株”中的“因”是因此的意思。 ( )

8.句子樂園。(10分)

（1）顧客把一卷布料放到桌上。(改為“被”字句)

（2）裁縫說：“我和别的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊。”(改為轉述句)

（3）隻要我們仔細地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美。 (用加點的關聯詞寫句子)

（4）把作業寫完了。(修改病句)

（5）我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。（照樣子補充句子）

雨下得真大，

9. 口語交際。（5分）

三年級（1）班的晶晶昨天（5月14日）下午放學後,把一個紅色小熊形狀的水壺落在了操場上。請你幫她寫一則尋物啟事。

二、開心閱讀。(20分)

(一)海底世界（節選）（10分）

海裡的動物，各有各的活動方法。海參（sēn shēn）靠肌肉伸縮爬行，每小時隻能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能遊幾十千米，（功 攻）擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊（zéi zhéi）和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速後退。還有些貝類自己不動，卻能（巴 扒）在輪船底下做免費的長途旅行。

1.用“√”畫出括号中正确的讀音或漢字。（2分）

2.用“——”畫出本段的中心句。（2分）

3.“梭子魚攻擊其他動物的時候，比普通的火車還快。”這句話使用的說明方法是 。（1分）

4.海參靠 爬行，每小時前進 米，梭子魚每小時能遊 米，烏賊和章魚利用 活動，貝類 做免費的長途旅行。（5分）

（二） （10分）

我們校園的圍牆邊，有一棵美麗的梧桐樹。春天，梧桐樹上那灰白色的、有細柔絨毛的芽苞，快活( )地出現在枝頭。幾陣春雨，枝頭的芽苞都綻開了。點綴在布滿美麗斑紋的樹幹上，特别可愛。夏天，當驕陽似火的時候，梧桐樹上長滿了密密麻麻的綠葉。透過綠葉，陽光變得斑斑點點，像閃爍在夜空中的星星。一陣秋風，抖落了幾片樹葉。從那時開始，梧桐樹悄悄地落葉，枝頭漸漸地稀疏了。那些手掌般的葉子，都偷偷躲在我們的課本中，搖身變成了書簽。冬天到了，梧桐樹無私地犧牲了一片片樹葉，為了讓更多的陽光照射大地。盡管寒風搖曳着它的枝幹，可它并不感到孤單( )。你瞧，小朋友們正圍着它，在陽光下談笑、嬉戲……

1.給短文選擇一個恰當的題目，将序号填在橫線上。(1分)

①美麗的校園 ②校園裡的梧桐樹 ③那一棵梧桐樹

2.在括号裡給加點的詞語寫一個意思相近的詞語。(2分)

3.你覺得這段話是圍繞哪一句話來寫的?請抄下來。(2分)

4.短文是按 順序寫梧桐樹的。分别寫了梧桐樹 、 、 、 不同的景象。(3分)

5.用“——”畫出文中的一個打比方的句子，這個句子把 比作了 。（2分）

三、快樂習作。(30分)

同學們，你們有沒有想過自己九年的成長經過?從呱呱墜地到牙牙學語，從蹒跚學步到背上書包……這期間，誰的付出最多?是爸爸媽媽。父母在兒女的成長中付出了無數的心血，給予了兒女無私的關愛。請回憶這幾年來父母對你點點滴滴的關愛，然後選一件印象最深的事寫下來，從中體會父母對你的那份愛。題目自拟，事情的經過要寫清楚，表達出真情實感。300字

參考答案

一、2.嬰 廟 騎 廊 威武 蠟燭 襯衫 悠閑

3.（1）zhé shé zhē

（2）zhēng zhèng sā

（3）chēng chèn

（4）mú mó

4.曆史 嚴厲 秘密 甜蜜 竹竿 旗杆 點撥 拔河

5.（1）變幻 （2）變換 （3）持續 （4）繼續

6.（1）④ （2）② （3）① （4）④ （5）① （6）②

7.（1）√ （2）╳ （3）╳ （4）√ （5）╳

8.（1）一卷布料被顧客放到桌上。

（2）裁縫說，他和别的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。

（3）示例：隻要我們努力了，就不會有遺憾。

（4）加主語，在“把作業寫完了”前面加上“我”。

（5）示例：密密麻麻的雨滴讓我看不到前方的路，雨傘根本擋不住随風飄來的雨水，我全身都濕透了。

9.

二、

（一）1. shēn 攻 zéi 巴

2. 海裡的動物，各有各的活動方法。

3.作比較

4.肌肉伸縮 四 幾十千 噴水反推 巴在輪船底下

（二）1. ②

2.快樂 孤獨

3.我們校園的圍牆邊，有一棵美麗的梧桐樹。

4.時間 春 夏 秋 冬

5.那些手掌般的葉子，都偷偷躲在我們的課本中，搖身變成了書簽。 葉子 手掌

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!