青春期是孩子生命曲線的又一個高峰期，在生理、心理上會發生很大變化，從而帶來一些困惑和煩惱。

　　作為家長，您應該向男孩講述哪些知識，怎樣幫助他們健康地度過青春期呢？

　　一、了解第二性征。

　　青春期最突出的變化是第二性征的出現。從外貌外形上看，主要表現在面生胡須、喉結隆突、嗓音變粗、生長體毛等；從生理機能上看，表現為性功能開始起動，可出現勃起、遺精等現象，說明男青年發育已經走向成熟，具備了生育能力，成為真正的男子漢。性機能的起動引起了心理上的重大變化，出現了性意識，比如性夢以及對異性的想往等等，這些都是正常的生理、心理現象。

　　二、正确對待遺精與手淫。

　　看過《紅樓夢》的人都知道，寶玉從“太虛幻境”醒來，隻覺一股潮濕黏液從下身流出，他羞紅了臉，奇怪怎麼會有這種“兒女”之事。作為家長，您不應該讓您的孩子對性夢再有這種疑問。性夢中常常伴有遺精，屬正常的生理現象，約有80%的未婚男青年可以發生。遺精在某種程度上可以解除體内的緊張，造成一種生理上的平衡。它不是病态，不會大傷“元氣”。正常情況下，一般每月二三次左右，如果每周數次或幾乎每夜都發生，那就不正常了。有時候尿道口流出透明的液體，可拉成長絲，那是尿道分泌物，要和遺精區别開來，這也是正常現象。

　　為預防頻繁遺精，您可以讓孩子寬衣睡覺，不要給他們蓋過厚的被子，不要讓他們接觸黃色淫穢書畫等。

　　無論男女，到青春期後，在性激素的驅動下，都會自然而然地産生性沖動，有的孩子則用手淫的方法進行宣洩，釋放性能量，緩解性緊張。這是一種不可回避的現實，家長應讓孩子正确對待。

　　三、幫助孩子塑造健康的“自我”。

　　青春期是長身體、長知識、形成世界觀的關鍵時期，家長應幫他們把握航向，使青春之舟沿健康航道航行。

　　首先，心理健康。在青年人的自我意識迅速增強，從形象思維走向抽象思維的時候，家長要多向他們講授科學、先進、健康的新鮮事物。如果出現懷疑、忌妒、逆反等心理時，家長要冷靜分析，切莫粗暴對待。

　　第二，情緒樂觀。青春期的情緒容易激動，起伏大，有明顯的兩極性，如狂喜、激憤、絕望等。家長應讓他們學會自我調節情緒的本領，經常和他們談心，讓他們學會正确對待表揚和批評，克服情緒易起易伏的弱點。

　　青春期性教育家長面臨3個困境

　　困境一：“爸爸的雞雞能夠變直嗎？”

　　4歲的女孩問媽媽：“爸爸的精子是怎麼進到你肚子裡的呢？”媽媽立即上網尋找答案，發現了一本圖文并茂的西方兒童性教育書。于是，媽媽直接指着書上的圖給女兒看，這幅圖是講性交的，畫面是男性與女性相擁，一個裸體男性的陰莖進入一個裸體女性的陰道裡。媽媽指着圖告訴女兒：“爸爸把小雞雞伸到媽媽肚肚裡就把小寶寶放進去了。”這個答案雖然解答了女兒當時提出的問題，但是書中的畫面讓女兒了解到了性交的信息，于是，男人和女人性交時的細節便成了4歲女孩關注的目标。我們再來看看這個過程中女兒和媽媽的對話。

　　女兒擔心地問：“那爸爸的小雞雞還能出來嗎？”媽媽：“當然能，小雞雞能進去就能出來。”女兒：“那爸爸把小寶寶放進去以後，小雞雞出來怎麼變回原來的樣子？” 媽媽：“小雞雞出來後自然就變成原來的樣子。”女兒：“為什麼爸爸和媽媽抱在一起？”媽媽：“因為爸爸媽媽相愛，他們想要小寶寶了，就抱在一起。”

　　這個故事的結尾是：當天晚上，女孩的爸爸一回家，女孩就要看爸爸的雞雞是否變直了，惹得爸爸很生氣，怒斥媽媽對女兒進行不恰當的教育。後來，很長一段時間裡，女兒都纏着爸爸要看爸爸的雞雞是否變直。

　　現在越來越多的西方經典兒童性教育圖書進入我國，有的書圖文并茂，在講述懷孕的過程時直接用圖畫的方式表現性交，從畫面可以清楚地看到一個裸體男性的陰莖進入一個裸體女性的陰道裡。對于西方的父母來說，他們能夠坦然而理性地對待孩子的性話題，這樣的能力和智慧代代相傳，已經成為他們的文化，使用這樣的圖書與孩子交流，與他們的文化是不會發生沖突的。

　　困境二：“為什麼要去醫院做受精卵？”

　　男孩5歲多了，觀察動物到了癡迷的程度，由此也學會了交配、受精之類的詞，懂得了動物的交配。後來他也知道了爸爸的精子和媽媽的卵子結合就形成受精卵。他問媽媽：“人是怎麼交配呢？”媽媽不知道如何回答，随口就說“是人工授精”，男孩問：“到哪裡去進行人工授精呢？是去醫生那裡嗎？”媽媽随口嗯了一聲。有一天，男孩在電視上看到堕胎，便問媽媽堕胎是什麼意思，媽媽告訴他就是不想要肚子裡的小孩了，要去醫生那裡做手術将小孩拿掉。兒子立即反問媽媽：“那她為什麼還到醫生那兒去做受精卵呢？”媽媽不知道該如何為自己當初的謊言解套了。

　　困境三：“為什麼會被别人強迫做呢？”

　　一個5歲半的女孩，對于精子和卵子相遇形成受精卵已經有了一定的了解。一天，女孩突然問媽媽：“爸爸的細胞怎麼到媽媽的肚子裡的？”媽媽輕描淡寫地回答：“那就是生殖器官接通了細胞就傳過去了嘛。”女孩說：“我知道，那媽媽的器官和爸爸的器官是怎樣接到一起的？是不是這樣？”然後她努力地把肚子向前頂，兩手還把外陰向前湊。此時，如果媽媽回答“是的”，并告訴孩子這是秘密，不可以告訴他人，孩子的問題就解決了。但媽媽沒有回答孩子的問題，卻對孩子說：“這是結婚以後才做的事，是隐私，現在不能做的。”女孩不依不饒：“我知道現在不能做，我隻想知道那是怎麼做的嘛。是不是這樣的？”最後，媽媽隻好含含糊糊地說：“嗯，或許有的人是這樣的。當夫妻之間這樣做時，他們的心裡和身體會感到很高興。但是，如果被别人強迫這樣做，卻是非常難受的。”孩子問：“為什麼會被别人強迫做呢……”媽媽不知道該如何繼續回答孩子的問題了。

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