個案:小當當,今年4歲了。從2歲起,小當當就在當過大學教授的爺爺的指導下,開始識字,現在已經認識2000多個漢字。她和爸爸媽媽逛超市,能認識商品标簽和價錢;在地鐵裡,能看着指示牌帶領大家走出地鐵站。父母帶她測智商,竟然高達140多分。主試告訴小當當的父母,這個孩子是個小小的天才。
識字多,讓小當當早慧。與同年齡的兒童相比,小當當有着廣泛的閱讀量,對事物的理解也超出尋常孩子。
在羨慕不已的時候,人們也有疑惑——那麼小就開始識字,是不是太早了?怎樣才能做好孩子的識字教育?
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