晚安故事可愛沙雕?生活裡我們該有的樣子，健健康康，快快樂樂，大大方方，行走在陽光裡，尋找美味的食物，遇到靈魂契合的人，走一段旅程，恍惚之間，好像明白一些道理，于是心生歡喜，突然就想遇見你，突然就想過好這一生，我來為大家講解一下關于晚安故事可愛沙雕?跟着小編一起來看一看吧!

晚安故事可愛沙雕

生活裡我們該有的樣子，健健康康，快快樂樂，大大方方，行走在陽光裡，尋找美味的食物，遇到靈魂契合的人，走一段旅程，恍惚之間，好像明白一些道理，于是心生歡喜，突然就想遇見你，突然就想過好這一生。

夜空中最亮的星星

第八章 感覺訓練——智力發展的唯一途徑

有的孩子還不會走路，上樓的時候大人就開始數“1、2、3”了，不會走路的孩子能理解“數”這個抽象的概念嗎？但如果他在數學敏感期到來的時候，讓他操作有關教具，經過多次重複，他會突然發現：這個教具是一個序列。認識事物的過程好比吃飯，食物經過消化成為我們生命的一部分，并自如地運用到現實生活中，這種東西是智力。

目前人們已經認識到了這一點，兒童早期的感覺訓練是兒童智力發展的唯一途徑。因此，6歲前不能用口授的形式進行教學。感覺訓練最基本的是視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺。蒙台梭利幼兒院備有大量的這方面的教具。

我們很多人用數台階的方法給孩子教“1、2、3……”或者“1”是個棒，“2”是個“鴨子”諸如此類，都會造成兒童的大腦混亂。“2”作為阿拉伯數字與鴨子除形态上有些相似外，再沒有任何聯系。“1”不是棒，“2”也不是鴨子。講數學時，蒙氏教育一開始就把數名、數字、數量三者結合起來。在兒童操作了感官教具之後，他的數學就打下了一個非常好的基礎，他對整個數的感覺是簡單和自然的。有了這個感官訓練的基礎，兒童有朝一日對數學就會變成“一接觸就發現”，非常快！

所謂的感覺訓練引向概念，這個概念的内涵就是：感覺訓練是由自我完成的，由于感覺必須由自己體驗、自己經曆，最後會得出一個結果——概念，因此也被稱為自我教育。

今日晚安故事《我的情緒小怪獸》

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《我的情緒小怪獸》最開始是一本立體繪本，作者是西班牙的繪本作家 安娜•納耶斯，圍繞一隻由紅色、黃色、藍色、綠色和黑色混合的小怪獸展開。小怪獸感覺非常糟糕和混亂，就去向朋友求助。朋友告訴他應該先把各種顔色的情緒分開，于是它就變成了不同顔色的小怪獸。黃色代表快樂，藍色代表憂傷，紅色代表憤怒，綠色代表平靜，黑色代表害怕。故事的結尾，小怪獸變成了粉紅色，但又是哪一種情緒呢？

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Joanna 的故事

我們的故事未完待續……

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