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有沒有60年代初的校園歌曲

圖文 更新时间:2024-11-26 22:24:15

下班回家的路上,要路過一所中學。

平日裡我對這所中學沒什麼特别的注意,盡管我知道這是一所示範性高中,對我來說,它的存在隻是提示我再過200米就要拐彎上橋了。

可是今天下午路過這所中學的時候,學校廣播裡播放的歌曲讓我放慢了回家的腳步。我沒聽清那個歌曲是什麼歌詞,它的旋律很有活力,很青春,很動感,跟現在的中學生很相符。

再加上這個時候正好是同學們放學的時間,音樂陪着同學們走出校門,這對我來說是一道靓麗的風景。

我念書的時候,校園裡也經常播放音樂。不過那是很久以前的事情了,細算之下,過去了十多年呢。突然間,我想起以前在學校裡聽到的流行歌曲。這回憶得從十九年前說起。

有沒有60年代初的校園歌曲(那些曾經在校園裡飄蕩的歌曲)1

十九年前,應該是2001年。那年我上初一。

第一次聽到“哼哼哈兮,快使用雙截棍”的歌詞是在學校的廣播裡。這首歌真好聽,聽一遍就令我難忘。這導緻我上學時總盼着學校的廣播,多些播放這首歌曲。後來随着這首歌播放的次數變多,我才知道這首歌是周傑倫唱的《雙截棍》。

緊接着,周傑倫的第二首歌也讓我牢牢記住,那是《龍卷風》。這首歌也是在學校的廣播裡播出來的。歌曲中那段“不知不覺你已經愛上我”的旋律,隻聽一次,便深深地印在我的腦海裡。

學校的廣播也播放其他歌曲,可周傑倫的這兩首歌我是我最想聽的,感覺聽到這首歌就很享受。這就導緻我每天放學回家立刻打開電視,看看點歌台有沒有人點播周傑倫的歌曲。

也因此,我喜歡聽周傑倫的歌。但是那個時候條件有限,能聽到周傑倫的歌曲隻有這些地方,要麼是校園的廣播,要麼是電視的點歌台,還有就是收音機的廣播電台。

讓我印象最深刻的要數周傑倫的那首《我的地盤》。聽這首歌的時候我在讀高一。

高一可以說是我中學時光中最黑暗的時段。因為我感覺自己不适應高中生活,課太多,作業太難,單元測驗總是不及格。

為此,我陷入了焦慮。我初中的時候學習成績很好,媽媽對我寄予很大希望。又因為我的初中和高中都在同一個學校就讀的,我堅信我的學習成績會越來越好。可是現實不像我堅信的那樣。

有沒有60年代初的校園歌曲(那些曾經在校園裡飄蕩的歌曲)2

在一次放學,我聽到廣播裡播放一首新的歌曲。一聽歌唱的聲音,我就知道那是周傑倫唱的。在周傑倫的歌聲中,有些歌詞模糊不清,但是那句“堅持當下的選擇”我卻聽清楚了。

我在想,為什麼我要堅持念書呀?因為我要考上大學要有出息啊。這麼一想,我好像釋然了。成績差、測驗不及格不打緊,畢竟我才念高一,高中的日子長着呢,我還有機會取得進步的,不是嗎?

想明白了以後我變得很放松,在接下來的日子裡,我再也不糾結課多、作業難的問題,我用平常的心态,好好聽課,按時完成作業,有不懂的就去問老師。

雖然在日後的單元測驗、期中考試、期考等,我還是有不及格的現象,但是老師經常我說:“這孩子學習态度認真。以後會有出息的。”聽到這樣的話,我心裡樂滋滋的。

過後,幫我走出焦慮的那首歌,是周傑倫的《我的地盤》。再後來,我順順利利地考上了大學。雖然我考上的隻是普通大學,但是“我要考上大學要有出息”我做到了。

此外,也是在初中到高中這段時間,我還喜歡蔡依林的《看我七十二變》、SHE的《戀人未滿》、張韶涵的《歐若拉》等歌曲。每當我感到學習壓力大的時候,我就找這些音樂聽聽,放松放松心情,憧憬一下未來的美好,接着繼續埋頭努力。

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2007年,我正式走入大學的校園。我感覺校園廣播播放的音樂越來越多了,周一到周五,隻要不是上課時間或者休息時間,總能聽到各種各樣的歌曲播放着。

記得那時最常聽的英文歌,歌名為《Fay away from home》,歌名翻譯成中文是遠離家園的意思。

我在我們當地的一所大學讀書,不知道遠離家園是意味着什麼。可是,我們學校有很多來自外地的同學。

我們系有一位女孩子來自北方。平時她跟我們一樣上課下課,在校園裡生活。畢業時,聽說學校門口那一對拉三輪車賣烙餅的老夫婦是她父母時,大家都驚呆了。

據說那位女同學是北方來的,她在北方的家生活環境不是很好,她又是父母年紀很大以後才生的孩子,父母對她格外重視。為了給把女孩培養成才,她父母是拼盡了全力。

因為擔心女孩來到南方城市念書,不适應南方的生活,父母也跟着女孩來到南方的城市。可随着父母的到來,一家人的生計成了問題。若是在北方的家,還有地可以種。但是在南方的城市,女孩的父母是沒有工作的,周圍的人他們也不認識。還有就是女孩的父母都是上了年紀的人,合适的工作不好找。

于是他們租了個房子住,找了一輛三輪車,再弄些烙餅的鍋具,便在學校周圍擺起攤賣烙餅。然而賣烙餅的生意時好時壞,這就使得這一家人的收入是不固定的。平日上學的時候,買烙餅的人多,便有錢賺;放假的時候,買烙餅的人少,錢就賺得不多了。

女孩很争氣,在系裡成績名列前茅,年年拿得獎學金,她還參加過不少活動,拿過不少獎項。這令她父母覺得很安慰,哪怕生活再苦,也值得。

所以畢業分别時,我看到女孩幫着自己的父母把三輪車推回出租屋的場景,我覺得遠離家園,意味着生活不好過,要面對風吹日曬雨淋,要奔奔波波跑生活,太辛苦了。也因此,遠離家園,歌曲《Fay away from home》,令我難忘。

有沒有60年代初的校園歌曲(那些曾經在校園裡飄蕩的歌曲)4

還有一首歌令我挺難忘,那就是《感動天感動地》。

大一的時候我迷上了我們班的學習委員。學習委員這個人吧,學習好就不用說了,妥妥的學霸人物,他長得帥,性格也超好,就好像小說裡說的那種玉樹臨風,風度翩翩。關鍵是,對誰他都能照顧,溫潤如玉大概就是說他那樣的人。

因此,喜歡他的女生不在少數,我就是其中之一。然而,學習委員一直以學業為重,那些喜歡他的女孩子對他來說也僅僅隻是同學。也因此,對那些喜歡他的女同學他保持距離又不失禮貌。

我是這麼想的,人心都是肉長的,捂着捂着都會熱的。大家都是同班同學,低頭不見擡頭見的,我對他好點,在他面前出現得多點,他總會注意到我的存在,也會對我動心的。

我采取的行動是:通過各種渠道打聽他的喜好,為的是能跟他有共同的語言共同的話題;

他回宿舍所走的校道,是我每天必走之路,為的是能夠找到機會跟他來個偶然遇見;

吃飯的時候,特意去他經常打飯的那幾個窗口,為的是“好巧,你也在這”;

為了跟得上他的成績,顯得自己不是很差,我對學習也是很努力;

甚至,他的生日、校園活動、節日等,我都想辦法給他一些驚喜禮物。

但是,做了這麼多事情并沒什麼用,學習委員對我是永遠保持距離又不失禮貌。

我對學習委員的付出也不是一天兩天的,從大一開始到畢業,我喜歡學習委員這件事,連我媽都知道了。

都說畢業季也是分别季。畢業聚餐時,我喝了點啤酒。趁着酒勁兒,我擁抱了學習委員,對他說:“我喜歡你,很久了。”學習委員微笑着說:“謝謝。謝謝你的喜歡。”

然後,就再也沒有然後了。

為什麼我會對《感動天感動地》這首歌難忘呢?因為在我喜歡學習委員的那段時間,學校的廣播站隔三差五地播放這首歌。正好跟我一個上下鋪的舍友也很喜歡這首歌,她把這首歌作為她起床的鬧鈴。在宿舍裡,我幾乎每天都要聽這首歌四五遍。這首歌這麼應景,我能不難忘嗎?

再加上,就像歌詞說的“我感動天感動地,就是感動不了你”。對啊,我做這麼多事情,怎麼就沒感動學習委員呢?

畢業以後所有的大學裡的人和事都分開了,我冷靜地想了想,唉,我不過是感動自己罷了。

那個時候的我,暗戀本班的學習委員,傻乎乎的,現在回想起來,有的時候還覺得自己挺可愛。

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寫在最後:

一轉眼,自己走出校園已有十年之久。校園生活已經離我遠去,校園的廣播我更是很少能聽見了。

現在,我是一個打工人,也是一個職場媽媽。我仍舊喜歡聽周傑倫的歌曲。尤其是我中學時期在校園裡聽到的那些歌曲,都是挺經典的。那個時候聽到的每首歌,都有一段珍貴的回憶。

還有一些歌曲,也很動聽,也是聽了很難忘。最重要的是那些歌曲都是我在讀書的時候在學校裡聽到的,對我來說有特殊的意義。

雖然現在生活裡也有聽歌曲,可是不知道為什麼,我覺得還是以前在學校聽到的那些歌曲有滋味,令我難忘。也許這就是傳說中的懷舊吧。

朋友們,那些曾經在校園裡飄蕩的歌曲,你還記得幾首?

#生活日記#

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