我是一名老師，以學校為例談談這個問題吧。

根據我的了解，單位微信群主要是工作群，在群内發布一些通知或者安排一些工作用的。比如會議通知，什麼時間什麼地點哪些人員參加會議；再比如要求全體教職工填寫相關的人事表格，提交相關的材料；或者公布有關的事項等等。

微信群布置的這些工作，面對的群體主要是在職人員，幾乎與退休人員沒有關系。

我負責政工方面的工作，曾經對單位微信群的群主提出建議，要求群内所有人員必須實名制。要求實名制，可以對群内的人員進行一定的約束，免得在群内亂說話，亂發言，甚至說一些不合時宜的話。

群内采用實名制的基礎上，還督促微信群的群主，定期清理群内的人員，對調走的教職工要及時“踢”出群。這樣做有什麼好處呢？調走的人員到了新單位，肯定會加入新單位的微信群。如果繼續讓他們留在原單位微信群的話，他會對兩個單位的工作情況進行比較，引發一些不必要的口舌。因此，凡是調走的教職工，一律清除出群。

根據我的觀察，多數調走的老師，一般會主動退出工作群的，也有個别的教職工“賴”在群裡不走，潛伏在群内探聽“秘密”。當然，也不排除這種情況：出于對原單位的感情和留戀，留在群内關注老同事的動态。但是，為了單位工作的保密性和順利，我們還是把他們“踢”出群了。

對退休人員我們并沒有強制性踢出群。畢竟退休人員的最後一站就是在我們單位，她們退休了，單位也是她們的家，我們不忍心主動把這個群體踢出群的，而是繼續讓她們留在群内，除非她們主動退群。

在寫這篇問答的時候，我打開單位的微信群，仔細浏覽了一遍，竟然沒有找到一個退休的教職工，原來她們早已主動退群了。

有些教職工雖然退休了，但是與原單位之間并沒有徹底劃清界限，還是存在千絲萬縷的聯系。

比如重陽節的茶話會，春節前的慰問走訪，不定期地漲工資等等，都需要單位和他們之間發生聯系。這種聯系，很多時候是通過打電話聯系的，很少通過微信群聯系。為什麼？退休人員，多數是花眼的，對手機不太感興趣，幾乎很少浏覽微信群内的消息。如果發微信的話，恐怕會耽誤工作的。

那麼，為啥還建議組織退休人員建一個“夕陽紅”微信群呢？主要是從情感上讓退休人員感到溫暖一些，覺得自己還是屬于單位這個大家庭的一員，還是有組織的人。在逢年過節的時候，群主可以編輯一個祝賀節日快樂的微信，發到群裡，退休教職工看了，難道不高興嗎？

作為一名在職的人員，對退休人員是否主動退出微信群這件事，并沒有一個明确的觀點。我覺得，可以退出來，也可以不退出來。主動退出來，沒人會反對；繼續留在微信群内，也沒人反對。當然，對退休人員來說，最好在群内不要輕易發言，就那麼靜靜地關注單位的發展就好了。

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我是松子說教育，一個耕耘在教學一線的老師，工作之餘最大的愛好就是寫寫文章，從專業的視角評說教育，分享不一樣的教育認知，給關心K12教育的網友提供一些參考。真誠期待在評論區看到您的留言和評論~~

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