目錄：

　　第一章：出門散步寶寶是“抱着”還是“坐車裡推着”好

　　第二章：及時添加輔食有利于寶寶說話

　　第三章：如何培養孩子的記憶力

　　爸爸媽媽都喜歡帶着孩子出去走走看看，傍晚的公園裡經常看到父母推着嬰兒車帶寶寶散步，嬰兒車可以減輕爸爸媽媽的負擔，但是幼兒專家指出這樣的做法不科學，這是為什麼呢？

　　出門散步寶寶是“抱着”還是“坐車裡推着”好

　　有空帶寶寶到室外散散步，曬曬太陽原本是件好事情，可究竟是抱着寶寶出去好還是放在推車裡好，這可難壞了不少家長。現在生活條件好了，又是獨生子女，做父母的都樂意為孩子提供最好的生活條件，因此，家庭都會備有小童車，一般地，父母帶孩子外出時，常見的是用童車推着孩子走。這樣做，雙親與孩子都顯得很悠閑、舒适，也減輕了父母抱的負擔，表面上其樂融融，豈不知孩子“潛伏” 着危險，因為這樣做，一則孩子處于較低的位置，容易受到汽車尾氣的污染，二則也不利于親子間的肌膚相親。

　　汽車中的鉛一般分布于地面上方1米左右的地帶，正好是嬰幼兒的呼吸地帶。中國微量元素鉛研究專家指出，兒童吸入過量的鉛會造成鉛中毒，其症狀主要表現是多動、反應遲鈍、行為功能的改變、模拟學習困難、運動失調、貧血等。

　　抱孩子外出的目的是讓他看各種各樣的東西，培養他觀察世界萬物的興趣，激發他的好奇心和求知欲，還能培養他的注意力，正如寶寶的胃腸如果缺少了食物就會感到饑餓一樣，孩子的皮膚缺少父母滿懷愛心的撫摸，也會感到“饑餓”。胃腸的饑餓會影響孩子的身體成長，而皮膚“饑餓”則會妨礙智力發育。父母多與孩子進行身體接觸，非常重要。

　　因此，帶孩子出門時，還是抱着孩子為好。

　　及時添加輔食有利于寶寶說話

　　大多數人都知道，兒童處于生長發育時期，及時添加輔食有利于在兒童的生長發育中需要的各種營養。其實，及時添加輔食還有利于寶寶的口腔黏膜感覺成熟，提高口腔肌肉的力量，有助于牙齒的發育，促進舌部肌肉左右上下各個方向的運動。随着食物的硬度和粗糙度增加，口部肌肉力量不斷提高，肌肉和關節的協調性也得到更好發展。有資料報道，功能性構音障礙(語言理解正常，隻是發音不清楚)的孩子喜歡吃湯飯，不願意吃蔬菜、瘦肉，或着喜歡吐菜渣。

　　正常兒童四個月以後開始出現發輔音，如“baba/mama”。口腔咀嚼運動等過程和說話是一樣的原理，隻是說話是在呼氣中進行。因此，當爸爸媽媽發現寶寶吐飯渣、不願意吞咽時，要多加誘導。為提高寶寶說話能力做準備。

　　孩子赤腳玩耍好處多

　　年輕的父母大都有這樣的體會：孩子們都不願意穿鞋。其實從健康的角度講，讓孩子經常赤腳玩耍是大有益處的。

　　孩子經常赤腳活動，可使腳底部肌肉群受到摩擦，有助于腳部以至全身的血液循環和新陳代謝，促進植物神經和内分泌調節功能，提高大腦思維的靈敏度和記憶力以及機體對外界變化的适應能力。

　　經常赤着雙腳裸露在新鮮空氣和陽光下，有利于足部汗液分泌和蒸發、增加末梢血液循環、提高機體抵抗力和耐受能力、預防感冒和腹瀉等。赤腳運動對腳趾、腳掌心等部位還是一種良好的按摩作用，對小兒遺尿、消化不良、便秘、佝偻病等有一定的功效。此外，赤腳行走，不但可增強足底肌肉和韌帶的力量，而且能提高踝關節的柔;韌性，有利于預防幼兒扁平足的發生。

　　當然，讓孩子赤腳走路，路面一定要平坦、幹淨，謹防足底被雜物刺傷。在有鈎蟲病流行的農村，因泥土易受糞便中鈎蟲蚴的污染，不宜提倡赤腳行走。

　　如何培養孩子的記憶力

　　記憶是過去的經驗在頭腦中的反映。有了記憶人才能不斷地積累知識和經驗，并通過分類比較等思維活動，認識事物的本質和事物之間的内在聯系;人也通過記憶積累自己所受到的各種影響，逐漸形成了自己的人格。所以，可以說記憶是人類智慧的根源，是人的心理發展的奠基石。人的記憶力可以通過培養提高。要想您的孩子記憶力不斷進步，越來越聰明，家長可以在日常生活中随時随地進行對孩子記憶力培養。如何訓練孩子的的記憶力呢？下面以3歲為界分兩個年齡階段來介紹一些簡單易行的方法供家長參考。

　　3歲以内的幼兒記憶力訓練内容：

　　1)1歲以前可以玩不同地方藏玩具的遊戲，事後引導孩子通過記憶找尋到玩具。1-2歲加強名詞和動詞的詞彙擴展訓練。

　　2)對吃過的飯菜大部分能叫出名字，能認出20種動物，并能模仿幾種動物的形象。知道父母的工作單位名稱，家庭住址和10個以上的親戚或父母的朋友的名字。

　　3)懂得上下前後，能正确說出一個物體和另一個物體的位置關系。

　　4)對事物的外表有一個較完整的認識。例如能發現兔子少了一隻耳朵，貓的眼睛不見了。

　　5)會猜測一件事發生的原因。

　　6)能問一些經過思考的問題。如“星星和月亮是誰放上去的，為什麼不會掉下來了？” 。

　　7)掌握時間和空間的基本概念，如，今天、明天等。

　　8)認識顔色，能說出身邊物體的顔色，如樹葉是綠的。

　　9)有區公運動和靜止的能力。

　　10)擺出2個或更多的不同的物體，10秒或30秒之後拿走，要孩子玩别的遊戲，1分鐘後或更長時間之後再叫孩子回憶說出原來出現的物體。

　　11)通過唱簡單兒歌或複述簡單故事來培養記憶力。

　　3歲以上的兒童記憶力訓練内容：

　　(1)帶幼兒去購物時，讓孩子數商店櫥窗中商品的個數。家長和幼兒對比一下，看誰數得對，數得快。也可以增加一點難度，幼兒記住櫥窗裡商品後走開，過一會再回憶，看一看記住了多少。

　　(2)讓幼兒在路邊用3—4分鐘數經過的自行車的數量，最好在交通高峰期。

　　(3)讓幼兒看家長做某種家務的全過程，如殺魚、做菜，或者擦車等。做完之後讓幼兒複述做事的步驟或程序。

　　(4)讓幼兒數天上的星星，至少數30個。數星星是件很難的事情，要求孩子的注意力高度集中，才不會受其他星星的幹擾。在數的過程中容易發生的事是忘了剛才數過的星星，結果數重了。此時家長要告訴孩子，數重了要重新數。

　　(5)讓幼兒說出以前見過的某兩種或兩種以上顔色的東西。以紅色和黃色為例，家長可讓孩子分類回憶，如，說出紅色或黃色的花，說出黃色或紅色的衣服等。

　　(6)制定計劃。家長和幼兒商量明天要做的事情，例如，早晨幹什麼，中午幹什麼，晚上幹什麼。第二天，家長不要提醒幼兒，到睡覺前看孩子計劃執行得怎麼樣。

　　(7)帶幼兒去做一次郊遊，或到一個他從未去過的地方，給他講一些新奇的東西。回家後讓孩子轉述給其他人。

　　(8)在圍棋盤或象棋盤上擺上 7、8個棋子，讓幼兒看1分鐘左右，然後拿掉，再讓幼兒照原樣擺上。

　　結語：記憶是人類智慧的根源，人的記憶是可以後天培養的，你想讓你的寶寶比其他孩子聰明嗎？那就試試上面小編介紹的方法吧！(文章原載于《健康博覽》，刊号：2012年第04期，作者：顔華、偉紅、劉麗君、劉月餘，版權歸作者所有;轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表作文庫知識百科贊同其觀點和對其真實性負責。如涉及作品内容、版權和其它問題，請盡快與我們聯系，我們将在第一時間删除内容)。

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