《花的學校》是印度的泰戈爾寫作的一篇散文詩，譯者鄭振铎，為人教版三年級上冊語文教科書（2018年秋季修訂版）新選入的課文，出自其作品《 新月集》
（玩美童年課文範讀）
一、掌握生字（會讀、會寫、會組詞）
落 荒 笛 舞 狂 罰 假 互 所 夠 猜 臂
二、認識多音字
假 jiǎ (假如） jià（放假）
三、讀準輕聲
衣裳（shang)
四、掌握詞語的意思：
荒野：荒涼的野外。
狂歡：縱情歡樂。
碰觸：接觸，碰撞。
揚起：高舉，卷起。
潤濕：潮濕、濕潤。
五、巧計識字
“笛”這根笛子好自由
“罰”橫目立刀而“言”
“裳”巧記。“堂沒土。衣來補”
六：近義詞：
濕潤（潮濕） 荒野（荒原） 知道（了解） 急急忙忙（匆匆忙忙）
七：反義詞：
罰（賞） 濕潤（幹燥） 出來（進去） 急急忙忙（不慌不忙）
八：修辭手法：
六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風走過荒野，再竹林中吹着口笛。
（拟人的修辭手法）
于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，再綠草上跳舞、狂歡。
（一個“跑”一個“跳舞、狂歡”拟人的修辭手法）
九：口語表達：
雨一來，他們便放假了，你喜歡這樣的表達嗎？請你也照樣子寫一寫
如：清風一吹，他們。。。。。。。。。。
“蝴蝶一來，他們。。。。。。。。。。。
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