目前,在河南省未成年人和大學生中,程度不同地存在着生理知識欠缺的問題,重智育輕體育的現象也較為普遍。生理知識教育的薄弱,造成部分未成年人和大學生未能養成良好的衛生習慣,身體健康素質偏低,在一定程度上影響着下一代人的健康成長。
紮實進行生理知識教育,不僅要根據不同年齡段未成年人和大學生身體生長發育的特點,精選教育内容,而且要根據他們的接受能力,采取靈活多樣的教育方法。對學齡前兒童和小學生,除了充分發揮家長和教師的言傳身教作用外,還要采取觀看科教片、宣傳挂圖和宣傳畫等方式,對學生進行直觀性教育,使他們逐步養成良好的生活衛生習慣。對中學生,要采用講授生物課、組織參觀展覽、觀看生理知識科教片等方式,對他們進行青春期生理衛生知識和各類傳染病預防知識教育。對大學生,除了進行青春期生理衛生知識和疾病特别是傳染病、艾滋病、結核病預防知識教育外,還要加強婚姻戀愛、計劃生育及兩性知識的教育,引導他們樹立正确的婚姻戀愛觀。
對未成年人和大學生進行生理知識教育,關系到他們身心素質的全面提高,關系到培養和造就德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人,的确是一個不容忽視的大問題。各地各有關部門要高度重視未成年人和大學生的生理知識教育,采取多種措施,加大工作力度,紮紮實實抓好這項教育,努力抓出成效。
(實習編輯:張蘭獻)
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