95後教師、00後教師走進課堂，有一點不一樣。

屬于他們的“教師美德”是？

“因為淋過雨，所以先撕傘”

都說因為淋過雨，所以懂得幫他人撐傘。00後教師走出課堂沒多久，但已經開始幫學生們“撕傘”了。

“提前通知這節課要默寫，讓他們先充分準備小抄，然後上課默寫先把課本放地上，再統一轉過去在後桌的桌子上默寫，本子下面不準墊東西。”

“默寫紙第一行寫名字，防止交自己提前寫過的。朗讀作業要求家長錄制視頻，不能隻是口頭檢查。”

“我把學生周末卷子的選擇題正确答案都安排了D,且結合教輔材料把原題都改了數，不審題抄原答案的就被揪出來了。自己淋過雨就要給别人撕傘。”

“假如我以後當了老師，要按照學号抽人，按照日期抽人，随意翻書按頁碼抽人，讓他們琢磨不透我的路數。”

這些都是00後教師的“撕傘行動”。

“第一年做教師，第二年做教師……”

網上流傳着做“做老師一年vs做老師二年”的對比圖，第一年神采奕奕，第二年生無可戀。“老去”的速度和用心程度成正比，年輕老師總是一腔熱血的！

在校園裡，年輕老師是塊磚頭，哪裡需要往哪裡搬。

“校長說我單身，多上點課，讓有孩子的老師有空帶孩子，讓年紀大的資深老師有空休息，讓戀愛的老師有時間談戀愛。”

雖然老師站在學生食物鍊的頂層，但也不過是另一條食物鍊的開端。

在某市重點高中任職的95後女教師 Cindy 說：“這次x市的摸底考試，我們和學生一樣考，校長來監考。校長說，老師們的答卷會和學生的一起掃描打分。哇！考不好真的會很尴尬的。”

“想要教訓學生的時候，自己先笑場了。”

課堂上，總會發生一些啼笑皆非的事情。

政治老師rose對自己帶的新一屆高一新生有些不滿，長期的網課和假期，沒能讓他們培養出良性的學習習慣。有的學生根本不在狀态，開學幾個月了，連老師的臉也沒記住。至今她總是會想起自己帶的上一屆畢業班學生是多麼聰明、可愛！

這天上課，rose讓所有的學生打開政治書，準備講一講上一次小測的試卷。她掃了一眼全班，大部分學生都準備好了課本和試卷，隻有一個男孩桌子上還擺着物理課本，沒有動作。她的火氣瞬間就冒出來了。

她走進學生，問：“你桌子上為什麼還擺着物理課本？”

學生理直氣壯地說，“你不是物理老師嗎？！”當rose想要教訓學生的時候，自己先笑場了。

那些因為闆臉而意外笑場的老師，怎麼立威啊！！

“教師 OOTD”

00後教師和以往教師的區别之一，大概是愛上了“ 教師 OOTD”。

時間允許下精心搭配的穿搭，不僅能使自己有良好的工作面貌和精神狀态，也能在學生心中增加職場魅力。

但還有一種“擺爛款”老師，她們認為隻要我穿得土，化了妝就沒有學生認得出來我來。

“Yes or No”

@小劉不是班主任 是一位在小紅書擁有6.9萬粉絲的博主，她的日常是分享那些做老師的“血淚史”。比如，《一個年輕的新任班主任如何看起來很老練？》《一個00後班主任上班要帶哪些心眼子？》《班主任的愛必須帶有鋒芒！》

從她身上，很多人看到了00後教師的新美德——謹慎。

1.新學期第一堂課就是要立威信。如果一開始的威信沒有立下，過兩天全班學生會開始和你“稱兄道弟”。

2.對待學生家長不必過分殷勤。

3.不要和家長在家長群裡開辯論大會！

4.不要帶着擴音器發火，全世界都聽得見！雖然擴音器可以讓火氣一瞬間怒增800倍，但是它也可以讓你陷入尴尬境地。你的怒火，被整個校園都聽到了……下課後，說不定會有同事來和你打趣剛才你的“精彩輸出”。

5.不建議用私人微信工作。如果學校的通知、宣傳、視頻号等需要轉發到朋友圈，你的私人微信極有可能喪失自己的獨立朋友圈。工作号可以完美地避開這一煩惱。

“收到學生的小作文，收藏了！”

當了老師才會知道，每個老師帶的第一班學生都是自己的“白月光”。Elsa 經常在這一班學生面前提起第一屆畢業班有多麼優秀，是鼓勵，也是想念。即便當時教得勤勤懇懇，膽戰心驚，也會怒其不争，但一切經曆之後，都是金子般的回憶。

至今她還帶着一個女孩親手編給自己的手鍊，很樸素，卻是無價的。

圖片來源： 新浪微博

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