一,論語原文和翻譯:
子曰:“君子不重則不威,學則不固。主忠信,無友不如己者,過則勿憚改。”
如果人不厚重,不光沒有威信,學東西也學不牢固。要忠于真理,誠信守諾,與人交往,不降低自己的忠信标準,犯錯不要害怕改錯。
課程指導:
1.寶貝兒,我們在課堂上聽懂了老師講的課,你覺得是真的會了嗎?要做到真正的掌握,還需要怎麼做呢?
2.寶貝兒,承認錯誤和承認不如别人,會不會覺得沒面子啊?你會不懂裝懂下去,還是虛心請教好好學習呢?
3.寶貝兒,從象形文字說說什麼是“忠“,什麼是”信“吧。
4.寶貝兒,如果遇到不講究忠信的人,是不跟他玩了呢?還是一起玩,想辦法幫助到對方?
5.寶貝兒,吾日三省吾身,跟爸爸媽媽讨論下,你打算每天反省什麼,你的目标是什麼,為了達成目标你會怎麼做
6.朗誦原文以及翻譯。子曰:“君子不重則不威,學則不固。主忠信,無友不如己者,過則勿憚改。”
如果人不厚重,不光沒有威信,學東西也學不牢固。要忠于真理,誠信守諾,與人交往,不降低自己的忠信标準,犯錯不要害怕改錯。
課程提問:
1.小朋友,我們在學習上,如何體現誠信呢?你會不懂裝懂,還是虛心請教好好學習呢?請舉例說明。
2.你有過做錯事的經曆嗎?承認錯誤和承認不如别人,是沒面子嗎?你認為怎麼做才是正确的,舉個例子說說吧。
3.孔子從做人、做事、做學問上,給我們講了誠信的重要性,小朋友你在學習和生活中,做到誠信了嗎?舉兩個例子說說吧。你是一個淺薄的人,還是厚重的人呢?
4.小朋友們聽過“立木為信”的故事嗎?請用情景表演一下吧。
5.面對不講誠信的朋友,你會如何對待他?請從辯論的角度回答:
A遠離他,不跟他做朋友。
B不降低對誠信的标準,做好自己,用誠信影響他。
6.學習了論語第4課,你最大的收獲是什麼?
論語中的成語:
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