1、營造和諧氛圍,鼓勵學生“敢說”:教學過程中努力建立一種相互平等、相互尊重、相互信任的師生關系;以形成寬松活躍、民主和諧的教學環境。
2、創設問題情境,引導學生獨立思考:啟發學生思考的關鍵在于創設一種問題情境,在情境中教師把要解決的問題有意識地、巧妙地寓于學生的知識基礎之中,在他們的心理上造成一種懸念,産生想說的願望,想說的沖動。
3、鼓勵學生大膽質疑,學會獨立思考:教學中,教師要留有餘地,盡可能為學生提供思考與開拓的空間。善于抓住問題突破口,緊緊圍繞學生已有知識與教學新内容的矛盾沖突。
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