1、内容記錄:若是講座,要注意記錄講座的主要内容,重視條理性,文字要整潔。若是一堂課,要注意講課人所講的重點内容及闆書的内容。不論是講座還是聽課,記錄内容一業要真實。
2、過程記錄:在講座或上課的過程中,圍繞内容講解會有許多互動的活動,以及活動的場景等的體現活動效果的主體活動要做好記錄。記錄時必須體現真實的場景或反映真實過程。
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