支教路上遇難女教師?來源：中國青年報近日，1999年5月3号出生的華南理工大學研究生李莎，在廣西桂林支教途中遭遇車禍，不幸離世父親回憶，他從小就激勵女兒，農民的孩子一定要拼搏，女兒也相信知識改變命運，走出大山學有所成後，回報家鄉在整理遺物時，他發現女兒曾為自己規劃“生命線”，其中寫着：64歲孤獨終老，捐器官 ，接下來我們就來聊聊關于支教路上遇難女教師?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

支教路上遇難女教師

來源：中國青年報

近日，1999年5月3号出生的華南理工大學研究生李莎，在廣西桂林支教途中遭遇車禍，不幸離世。父親回憶，他從小就激勵女兒，農民的孩子一定要拼搏，女兒也相信知識改變命運，走出大山學有所成後，回報家鄉。在整理遺物時，他發現女兒曾為自己規劃“生命線”，其中寫着：64歲孤獨終老，捐器官。

曾規劃捐獻遺體

大學時獲多項榮譽

抱着幫更多孩子走出大山的初心，華南理工大學研究生支教團成員李莎一年前踏上了支教路。然而，一場意外事故将她21歲的生命永遠定格在支教路上。

5月9日下午，李莎在赴龍勝小學開會途中發生意外，經全力搶救無效，不幸去世，年僅21歲。年輕的生命、最美的青春，永遠定格在支教路上……

事後，父親李明凱整理了李莎的遺物，女兒不在身邊時的經曆也漸漸填滿了他的回憶。

李明凱告訴南都記者，整理女兒遺物時，他第一次看到了女兒的那份人生的規劃圖——“李莎的生命線”。

“她把她每個年齡段都規劃好了，她的人生願望就要做慈善，成功後幫助貧困山區的孩子走出去。”李明凱說，“64歲孤獨終老的時候捐獻器官是她的一個人生規劃。事情發生過後，我們才發現了這個規劃圖，才知道她想要捐獻器官，如果我真的早點知道，我會實現她這個願望。”

随着女兒李莎生前物品的整理，李明凱也了解了女兒的更多經曆。“她在大學得到了很多榮譽，但她從來沒跟我講過。”李明凱向南都記者展示了李莎曾經的部分榮譽證書，“寒假社會實踐先進個人”“華南理工大學優秀共青團員”“三好學生”“黃乾亨基金獎學金”等等。

他告訴南都記者，5月，共青團廣東省委、共青團廣西區委，以及共青團桂林市委、共青團龍勝各族自治縣委，分别追授李莎“廣東省優秀共青團員”“廣西優秀共青團員”的榮譽稱号，以及“桂林市優秀共青團員”“龍勝各族自治縣優秀共青團員”等稱号。

“她在我心裡太優秀了。”看着女兒李莎的一張張榮譽證書，李凱明說到。

至今，他有時仍不敢相信女兒李莎已經離開了，他始終保留着女兒的微信和電話，“為了懷念女兒，好與她生前的同學老師摯友保持感情和友誼的聯系。”

主動請纓

前往偏遠的地方執教

李莎出生在四川省平昌縣的一個小鎮，家裡經濟比較困難，但她自小有着一股不服輸的勁頭。父親的諄諄教導深深影響了她：“孩子，在學校一定要狠狠念書，牢記知識改變命運。”

16歲那年，她以四川達州通川區文科狀元的優異成績考入了華南理工大學。

代表新教師在龍勝小學秋季學期開學典禮上發言

李莎深刻意識到，教育的過程不僅在于傳授知識，還在于激勵、喚醒、啟迪學生的自我成長意識，這是動力系統。她想做的不僅是一名師者，更是一名愛心、美德、信念的播種者，為此，她全身心投入到支教工作中。

在“龍勝一對一”愛心助學項目中，她主動請纓，前往最偏遠的三門鎮。那裡路途遙遠，從縣城到家訪學生家中，車程要一個半小時，加上徒步兩個小時的崎岖山路，翻山越嶺，有種“阡陌交通，雞犬相聞”的錯覺，艱辛可想而知。

和支教的孩子在一起

支教期間，李莎除承擔兩個跨年級、跨學科的教學工作外，還擔任了班主任助理，并協助開展學校行政辦公室工作。

在教學工作中，班上有個小彭同學對英語的學習有畏難情緒，一個單詞、一句英文學很久了，仍支支吾吾、難以出聲。李莎總在課後把他叫到辦公室，一遍遍地拉着他的手或摸着他的頭給他講解，教他每個單詞怎麼發音、每句話怎麼連讀。

她在教孩子們知識的同時，也與他們建立了深厚的感情。有個小女孩成長在單親重組家庭，因缺少關懷，性格内向，不願與人交流。李莎經常關心陪伴她，和她聊天，幫她紮頭發，慢慢打開她的心扉，漸漸地，小女孩變得開朗起來，逐漸融入集體，學習成績也有了起色。

主持小學活動

在華南理工大學赴龍勝的研究生支教團隊伍中，李莎年齡雖然最小，卻被大家親切地稱為“莎姐”。在支教團夏令營期間，她每天主動劈柴燒火，買菜做飯，為隊友們奉上一頓豐盛的晚餐，她還承擔起志願活動的宣傳工作。

疫情期間逆行回支教地

利用專業優勢進行疫情防控

新冠肺炎疫情席卷全國時，家人怕她有危險，一再勸阻她不要提前去支教點。她的态度很堅決：“疫情就是命令。我回校可以為小學的疫情防控工作做些事情。”

回到支教地，她利用自己的專業優勢，通過網絡平台，把新冠肺炎疫情防控的知識技能及相關通知精神宣傳給家長和學生。

李莎在龍勝小學開學時在門口測體溫

她還協助班主任做了大量的複學準備工作，每天在網上進行兩個班級100多位孩子的健康監測，監督學生英語科目的網上學習，做好教室的清潔衛生及消毒通風工作、補訂學生的夏裝校服……

她工作着、奔波着、累并快樂着，主動把責任扛在肩上，用熱忱和奉獻傳遞愛心，提升自我價值。

她的朋友秦同學說：“那顆星星降落凡間，在每一條經過的軌迹都發光發熱，溫暖了身邊的每一個人……”

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