東營市新時代文明實踐網?東營日報社/愛東營訊閱讀書籍，增長知識，提升自己已經成為全民的普遍共識，對于兒童來說，閱讀是塑造自己的铠甲，是打開世界的鑰匙，還是通向學校和生活的道路，閱讀不僅可以增加孩子的想象空間，同時還能鍛煉孩子的邏輯分析能力讓兒童養成閱讀的好習慣非常重要，可以受益終生，當孩子們愛上了閱讀，也就愛上了學習……，接下來我們就來聊聊關于東營市新時代文明實踐網?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

東營市新時代文明實踐網

東營日報社/愛東營訊閱讀書籍，增長知識，提升自己已經成為全民的普遍共識，對于兒童來說，閱讀是塑造自己的铠甲，是打開世界的鑰匙，還是通向學校和生活的道路，閱讀不僅可以增加孩子的想象空間，同時還能鍛煉孩子的邏輯分析能力。讓兒童養成閱讀的好習慣非常重要，可以受益終生，當孩子們愛上了閱讀，也就愛上了學習……

今年3月25日，教育部發布了《義務教育課程方案和課程标準2022年版》的通知，要求語文課時占比20%至22%，語文科目要求小學一二年級課外閱讀量不少于5萬字。越來越多的家庭開始重視在學齡前培養兒童的閱讀習慣，購置兒童讀物已成為每個家庭的日常生活。記者從新的人教版語文課本中看到，小學一年級語文上冊一共8個單元，4個單元課文，2個單元識字，2個單元拼音，如果孩子在幼兒園階段沒有閱讀的習慣和識字的基礎，會有适應上的困難。

當下為了适應語文比重的提升，家長、老師、學校都在極力通過各種方式培養孩子的閱讀習慣，孩子從閱讀中首先收獲的是快樂，然後才是收獲知識。有的家長認為，讓孩子讀書，就要讀一些有意義的書，可是有的書完全提不起孩子的興趣，是站在成人理性角度的選擇，殊不知書中内容對孩子來說太難懂、太枯燥，篇幅又長，讓孩子覺得閱讀是一種作業、是一種負累。所以，請不要給孩子規定太多的條條框框，而是讓他們自由的、按照自己的喜好去閱讀，最終愛上閱讀。

家住格林錦城的陳女士說：“我們孩子從3歲就開始看繪本，每天根據自己的需要在借書平台上借書，豐富的繪本内容，吸引孩子慢慢喜歡上了閱讀，養成了每天晚上不讀書不睡覺的習慣。上學後，學校也非常重視培養孩子的閱讀能力，幸虧孩子之前有好的閱讀基礎，适應起來比較輕松。”

陳女士所說的平台是一種互聯網借閱圖書的新模式，為此記者采訪了心閱讀書山東區的負責人郭老師，“心閱讀書緻力于讓每個孩子都能擁有一座圖書館，1年讀書200本，養成閱讀好習慣。用戶隻需要成為平台會員，就可以暢遊在線上圖書館選擇心儀的圖書借閱，每周配送1次，每次5本，圖書經過消毒打包後，會直接配送到家門口的配送箱，既方便快捷，又安全衛生。”

随着大數據、雲計算、人工智能等數字技術的創新應用，作為全民閱讀重要載體的數字閱讀在内容數字化、閱讀方式數字化兩方面都取得了快速發展。目前市面上出現的大部分閱讀模式都是采用線上的形式，雖節省了一部分的開支，但一方面由于兒童的自制能力還不強，通過手機、平闆等看書無法保證閱讀質量；另一方面，長時間盯着屏幕對兒童視力的損害非常大，所以大部分的家長還是會選擇紙質的繪本，來提升孩子的閱讀體驗感。然而，記者發現市場上的繪本價格昂貴，10元至40元/本不等，且種類繁多，良莠不齊，如何挑選适合孩子閱讀的圖書成為很多家長的痛點。相比較而言，這種新型的閱讀模式确實可以解決兒童繪本閱讀需求量大、家庭購書昂貴、選書難、不懂親子閱讀、閱讀習慣難培育等痛點，幫助兒童養成良好的閱讀習慣。

父母如何培養孩子的閱讀好習慣

1.親子閱讀

睡覺前，父母可以拿着孩子喜歡的書和孩子一起閱讀，可以是父母讀給孩子聽，也可以是孩子讀給父母聽。在聽的過程中，父母和孩子最好有一些互動，父母可以鼓勵孩子把書中的故事内容按照自己理解的意思講出來，甚至是加上自己的觀點和看法。之後大家可以一起來讨論分析。慢慢地，孩子就會對閱讀産生濃厚的興趣。

2.創造好的閱讀環境

古有孟母三遷，可見環境對一個人的影響有多大了。所以想要孩子養成閱讀的好習慣，父母一定要給孩子創造好的閱讀環境。所謂好的閱讀環境，首先是家裡必須要有書籍，并且這些書籍是适合孩子年齡階段的。久而久之，孩子就會情不自禁地根據自己的需要來挑選書籍進行閱讀了。

3.給孩子選擇适合的書籍

想要孩子樂意去閱讀，必須要先從孩子喜歡的書入手。父母可以事先咨詢一下孩子喜歡什麼樣的書，讓孩子感興趣的書會激發孩子主動去閱讀。

4.保證适當的閱讀時間

閱讀的時間可以根據孩子的意願進行調整，不過一般建議一小時即可。一旦發現孩子有打哈欠或者注意力不集中時，父母可以根據孩子的情況對閱讀時間進行調整。

5.反複閱讀

反複閱讀是孩子閱讀能力培養的一個必要過程，多次反複之後，孩子對故事的内容會有更深入的了解甚至是有自己獨到的見解。同時反複閱讀也可以讓孩子預知和控制故事情節發展，從而讓孩子有莫大的成就感。

6.調動孩子的閱讀興趣

父母一定要有足夠的耐心來調動孩子的閱讀興趣。比如故弄玄虛法，給孩子讀故事時，故意不告訴孩子結尾，而這種沒有結尾的故事會督促孩子自己去主動尋找答案。慢慢地，孩子對閱讀的興趣就會越來越濃厚。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!