中考已經成為家長最重視的考試之一，這場考試也被無數老師稱之為學生求學路上的第一大轉折。而當中考成為過去式後，即将升入高中的學生，還不到放松的時候。

中考分流讓将近一半的學生無緣高中，而有幸考入高中的學生，在享受了短暫升學快樂之後，又開始進入高中三年緊張的學習生活。而在初升高的這個假期，又該做點什麼呢？

在中考考場外，考生家長總能收到各式各樣的銜接班宣傳單。陪考的無聊階段，考生家長就會很自然的被宣傳單上面的話吸引，進而中考剛結束，家長就迫不及待的打電話咨詢。

初升高銜接班已經存在很多年了，這類培訓班的主要教學目的就是幫助初中畢業生提前學習高中一年級的課程。家長還可以根據需求去選擇學習哪些科目，其中數學外語物理是大熱門。

那麼初升高到底要不要上銜接班？家長左右為難，對于不想讓學生輸在起跑線上的家長來說，選擇初升高銜接班的确有幫助，畢竟同樣的課程讓學生學習兩次，掌握程度多半是要比學習一次課程要有用的。

不過另一部分家長則認為，學生應該勞逸結合，既然學生剛通過中考，應該做點與學習無關的事情，比如出去旅行、進行課外閱讀等。這些家長也擔心長時間學習會讓學生後勁不足。

而除了少部分學生願意聽從家長安排外，也有一部分學生也是不願意上銜接班的。他們更想要利用這個假期做點自己想做的事情，而學生想做的事情基本就不會與學習有關了，很可能是打遊戲、看小樹、刷劇。

不過學生随意享樂可能帶來玩物喪志的後果，别的學生學你卻不學，很容易在起跑線上被落下，而且人的大腦是越動越聰明的，多學一個假期并不會把學生累壞！

初升高銜接班對學生來說是利大于弊嗎？公說公有理婆說婆有理，聽完班主任的理由，家長們再做決定也不遲。資深班主任更建議學生參加初升高培訓班，理由主要有3點。

首先，高中三年看似高三最重要，其實高一上半學期才最重要。這個時期是學生給各個科任老師留印象的時期，也是學生對自己的高中生活有進一步規劃的時期。

如果學生在高一上半學期可以穩穩跟上老師的講課節奏，那就有可能成為帶動老師講課速度的人。同時學生如果成績理想，那麼對自己高中三年的學習目标指定的也就會高一些。

其次，初升高的銜接不僅是知識的銜接，也是學習方法上的過度。由于初中和高中知識的内容、難度有很大不同，所以即便是學習同一學科，學生都不可能采用同樣的學習方法。

家長初中老師與高中老師講課的方式也有一定不同，所以學生課前預習的程度、課堂聽課的進度以及課後作業的速度，都将成為影響學生學習成績的關鍵點。那麼如果能提前學，學習方法也能提前掌握。

最後，初升高的銜接與學生放松身心并不沖突，一般初升高銜接的課程時間不會安排超過一個月，所以家長還可以利用剩餘時間帶學生開闊眼界，學生也可以适當做些自己喜歡的事情。

反之如果學生用悠閑自在代替上初升高銜接班，最終學生在初中積攢的良好的學習習慣沒有了，學習興趣也可能被其他興趣所掩蓋。如果都留在高中之後改變，學生的起點就低了。

第一類，沒有辦學資質的銜接班，常見的是退休老師創辦的，或者由沒有教師資格證的在校大學生進行授課的。這類銜接班可能會影響學生學習高中課程的思路。

第二類，班級人數過多的銜接班，銜接班的人數最好在20人之内，家長切勿為了學費便宜，找那些一個班級三五十人的班級。除了避免學習環境差，也為了避免老師顧不過來。

筆者寄語：資深班主任的話，說到家長的心坎裡，個人建議初升高銜接班還是要上的，家長可引導學生重視銜接班的重要性，并幫助學生找一個性價比更高的銜接班。最後祝願初升高的學子們，可以以中考為起點，以高考為目标，為了自己的未來而努力拼搏。

今日話題：你覺得有必要上初升高銜接班嗎？

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