1、可塑是指學習能力很強,通過良好的教育和訓練便有很大的提升空間。
2、教育心理學中所指的可塑性,主要指兒童在成熟過程中,其心理發展易受環境和教育的影響。研究指出,兒童的可塑性随年齡的增長而降低。
3、一般認為兒童早期的可塑性最大。如果在這個時期失去了良好的教育和訓練,将會給兒童以後的心理發展帶來難以彌補的損失。
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