文章純屬原創,版權歸本作者所有,歡迎個人轉發分享。
在回憶起我們經曆過的漫漫學生路,給大家印象最深刻的莫過于寫不完的作業,背不完的課文,好不容易等到我們長大成人,原以為這輩子也不會和作業有什麼交集了,然而等了孩子開始上學寫作業,家長們才悲催的發現——我們和作業還有這麼十幾年的緣分未盡。
有的孩子乖巧些,學習主動性強,作業自己就能按時完成,隻需要我們家長幫忙檢查和簽字就可以了,但是有的孩子卻不能做到,每次一到寫作業就開始犯困,明明一個小時就能完成的作業,偏偏要拖拖拉拉兩三個小時都不一定寫得完,惹得家長們頭疼不已。
孩子寫作業老犯困,并不完全是因為孩子不愛學習!
家長們總覺得孩子作業寫的不好是因為孩子學習習慣不好,或者是孩子自己沒有認真聽講所以導緻了作業做不下去,其實不然,每個人都有自己的優勢和弱勢,孩子更是如此,在面對孩子不同的作業,我們需要有不同的思考,不同的觀察,仔細分析到底是什麼導緻了孩子做作業困難的現象。
1. 孩子有可能碰見了困難
孩子每天要完成的作業有難題也有簡單題,有的孩子是害怕難題的,因為這類孩子在寫作業的時候害怕自己會因為完成不了難題或者害怕自己做錯了難題因此受到老師或者家長的責怪,所以在碰見難題的時候羞于求助,隻好幹巴巴的看着那些自己做不出來的難題,看的枯燥了,就開始犯困,在我們家長眼中就有一種孩子寫作業打瞌睡的錯覺。
2. 孩子碰見了自己不喜歡的學科作業
有的孩子讨厭學習語文,有的孩子讨厭學習數學,同時孩子因為心智不夠成熟,所以自控能力不能像我們大人一樣遏制自己厭煩的情緒堅持完成作業。
在孩子碰見自己讨厭的學科作業的時候,孩子很容易走神,因為孩子的内心是抵觸寫這門作業的,于是就拖拖拉拉的,總想着自己慢慢磨,就不會寫的那麼難受了,實際上慢慢磨蹭隻會消耗掉孩子更多的精力,當孩子精力不夠的時候,就會開始打瞌睡。
3. 孩子可能碰上了"厭學敏感期"
都說當學生最幸福,一年除了節假日還有寒暑假可以休息,在假期這麼多的情況下,怎麼還會出現"厭學敏感期"這一說法呢?
這是孩子的思維在邁向成熟化的過程中産生的"負産品,"雖然孩子可以有很多假期休息,但是相比成年人的工作環境,學校的環境顯然要簡單很多,包括每天的作息,任務,都可以不費什麼勁兒就完全想出來,時間一久,孩子就失去了上學的新鮮感。
新鮮感是保證我們大腦活躍最基本的需求,當孩子長期處于"不新鮮感"的情緒中,大腦的活躍度會慢慢降低,随後出現最普遍的狀态就是無法保證精力集中,一碰見寫作業這種耗費腦力的任務就開始犯困。
以上這些都是孩子寫作業的時候打瞌睡的元兇,特别是"厭學敏感期,"很多家長對孩子在的厭學情況會手無足措,不知道還怎麼解決,更多是對孩子的負面情緒呵斥,或者單純的講道理,試圖通過這種方式讓孩子明事理。
孩子需要的不是大道理,而是家長一起幫忙解決問題!
如果說孩子畏懼困難和讨厭某一學科,我們可以通過一些獨特興趣引導的方式來改變孩子對于作業的态度,那麼對于孩子的"厭學敏感期,"我們就更需要耐心十足的引導和一些别出心裁的教育方式來幫助孩子度過這一難關了。
1. 鼓勵孩子挑戰困難,挑戰自我
不要總是跟别人的孩子比,别的家長為了自己的面子,在你跟前都是誇自己孩子好的一面,讓你有一種我家孩子是一個"十全十美"好少年的感覺。這種時候就不要拿"你看你們班誰誰誰,從來不這樣做,"之類的話回去教育孩子,孩子每天和你嘴裡的"别人家的孩子"一起上課一起玩耍,對這個孩子了解程度有時候會遠遠大于你,這種時候你隻從片面去比較,自然會讓孩子感覺到抗拒。
孩子的成長過程是挑戰自己,家長需要及時詢問自己孩子在學習中碰見了哪些困難,而不是一味的指責孩子自己無法克服困難,比如孩子今天好不容易做對了一道自己以前都沒做對過的題目,家長就可以說:"哇,你今天表現的真棒,進步非常大!"然後等到下一次孩子再次碰見困難的時候,就引導孩子:"仔細想想,上次你在解決問題的時候用了哪些方法呢?相信你一定可以解決這個問題的。"及時鼓勵孩子,肯定孩子是非常重要的。
2. 幫助孩子在學習過程中保持新鮮感
我們可以幫助孩子挑戰自己的時間,比如:孩子第一天寫作業用了兩個小時,而且作業的質量不是很高,那麼第二天又寫作業的時候,我們可以跟孩子講:"你今天有沒有信心用一個小時五十分鐘就寫完呢?如果提前完成了,還保證了作業的質量,我們今天可以多看十分鐘動畫片呀!"通過這種自我競賽和獎勵雙管齊下的方式,幫助孩子保持新鮮感。
還有一種方法是幫助孩子體驗一個不一樣的生活,可以給孩子報名參加一些别開生面的營會,比如野外求生營會,科學實驗營會等等,讓孩子真真切切的将自己學到的知識是如何應用到遊戲中的,讓孩子明白我學到的知識是很有用的,我學到的知識是可以通過多種方式展示的,激發孩子的探索欲望,讓孩子在以後的學習中保持一種探索精神,就不怕新鮮感會流失了。
孩子的學習過程不止是需要孩子自己孤軍奮戰,還需要家長們的鼓勵和支持,孩子才有堅持的動力和毅力,平時生活中,家長們還有什麼孩子寫作業頭疼的情況呢?
我是奶嘴媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!
更多育兒母嬰知識請關注我們,如果您喜歡這篇文章,請點贊或分享給更多的人!
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!