當前實用經濟學教材?如果認真地閱讀薩缪爾森、曼昆等經濟學大師編著的經濟學教材，可以發現它們也常存在一些低級的理論闡述錯誤以下試舉幾例，接下來我們就來聊聊關于當前實用經濟學教材?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

當前實用經濟學教材

如果認真地閱讀薩缪爾森、曼昆等經濟學大師編著的經濟學教材，可以發現它們也常存在一些低級的理論闡述錯誤。以下試舉幾例。

1、薩缪爾森在他的名聞遐迩的教材《經濟學原理》中談到商品的單位需求價格彈性問題時，認為這時的價格下降比率等于需求量增加比率，價格的下降就不會引起商品收益的任何變動（見薩缪爾森、諾德豪斯：《經濟學》，華夏出版社，1999年，第49、52頁）。薩缪爾森的這個說法是錯誤的。舉例來說，某商品原來的價格和需求量分别為10元、100公斤，現在的價格和需求量分别為5元、150公斤，即價格下降50%，帶動需求量增加了50%。原來的廠商收益為10元×100公斤=1000元，現在的廠商收益為5元×150公斤=750元。顯然廠商的收益發生了變化，而不是像薩缪爾森說的沒有發生變化。實際上，正确的說法是，如果按照弧彈性的計算公式計算得到的單位需求價格彈性條件下，商品價格的變動才不會引起廠商收益的任何變化。

2、曼昆在他撰寫的教材《經濟學原理》中談到成本問題時，以一個圖表示總機會成本包括顯性成本與隐性成本（見曼昆：《經濟學原理》上冊，三聯書店、北京大學出版社，1999年，第277頁）。據此可以理解為，某項目的顯性成本也就是該項目的投資資金可以被看作是該項目的機會成本。這顯然是錯誤的。投資于某項目的資金不是該項目的機會成本，因為這筆資金是抓住了該項目的投資機會，而不是犧牲了對該項目的投資機會。本可投資于某項目而實際上沒有投資的資金才構成該項目的機會成本。舉例來說，張三花費30萬元投資經營一個小餐館，這30萬元屬于餐館的顯性成本（會計成本），但無論如何不能說這筆資金是這個餐館的機會成本。這30萬元是抓住了餐館的投資機會，而不是犧牲了這一投資機會。曼昆的那個圖明顯是錯誤的，起碼也屬于表述含混。

3、霍爾和利伯曼在《微觀經濟學原理與應用》中談到需求彈性問題時，認為“第一，不要将一條需求曲線描述為是富有彈性的或者是缺乏彈性的；因為需求可能在需求曲線上的某一段上是富有彈性的，而在另外一段上是缺乏彈性的。第二，不要将需求曲線的平坦或者陡峭與它是否富有彈性或缺乏彈性等同起來”的說法也是錯誤的。我已在去年發表的“微觀與宏觀經濟學的若幹理論問題新探”一文中進行過分析，這裡不再贅述。

當然，教材中存在一些錯誤經常是難免的，這并不構成對這些教材的總體水平的否定。但一味地對國外教材盲目崇拜，不敢有任何質疑倒是不可取的。

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