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現代九年義務教育是什麼學制

教育 更新时间:2024-08-12 01:12:41

  我國實行九年義務教育。在人們的印象中,九年義務教育就是小學上六年,分為低中高三個學習階段。一二為低年級,三四為中年級,五六為高年級。小學畢業後再上三年初中,分為七,八,九三個年級。小學升入初中實行搖号。确保每一個小學生都能升入初中學習。

  現代九年義務教育是什麼學制(九年義務教育除了六三學制)(1)

  但是,在六三學制之外,還一直存在一個五四學制。五四學制就是小學是5年,初中是四年。

  五四學制與六三學制的區别就在于小學與初中的時間分配不一樣,但是在小學階段與初中階段學習的内容是一樣的。小學六年,那麼小學學習的時間就比較輕松寬裕。初中四年,那麼初中階段的學習壓力與負擔就相對較輕。

  目前我國黑龍江哈爾濱市區内(非下屬縣城),黑龍江大慶,山東威海,山東濟甯,山東煙台,山東新泰,遼甯遼陽,遼甯盤錦等地實行的就是五四學制。

  現代九年義務教育是什麼學制(九年義務教育除了六三學制)(2)

  五四學制的優勢在于:

  可以減少小學的辍學率。尤其是對偏遠的落後地區更是如此。小學5年更有利于學生完成小學教育,使小學的普及率提高。實踐證明,小學五年也能完成小學所有的課程知識的學習,提高了教育的效率。

  可以減輕初中生的學習負擔。原本三年的課程,現在變成四年,時間更多了。老師可以更合理地安排課程教育教學。而且除了書本知識之外,還可以安排一些職業技術教育類的課程。有利于學生身心的健康發展。目前有些小學生升入初中後,學習的科目一下子增加了好幾種,一時适應不過來。産生焦慮的情緒。變成四年後就可以使學習節奏變緩,讓學生有個适應的過程。

  現代九年義務教育是什麼學制(九年義務教育除了六三學制)(3)

  當然了,五四學制雖然有合理性,但是六三學制更深入人心。有的人也認為,現在是6歲入學,如果在11歲的時候就上初中,年齡上還有點兒小,不适合高一階段的學習。而且六三學制發展較早,有比較成熟的經驗,相對完善。一是要推廣五四學制還是比較有困難的。

  目前,全國大部分地區因師資,經濟條件所限實行六三制(小學六年,初中三年),部分地區加入五四制行列。

  你所在的地區是六三還是五四?歡迎留言評論!

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