看着亂七八糟的書籍，如何教會孩子收拾……

昨天跟一個同事聊了會天，她孩子剛讀一年級，

然後講起了她的一些育兒經曆。

每次回家看到家裡亂七八糟的玩具，書籍，她總是氣不打一處來，開口就把孩子臭罵一頓，之後就該收拾就收拾。

強制要求孩子把書籍收回書架，或者收拾整齊。

但是過了一段時間後，她發現收拾整齊的書上面有一層灰塵。

而那些沒有被孩子收拾整齊的書籍，反而越來越舊。

書隻有讀才會舊，放在角落不讀的書基本不會折舊，隻會布滿灰塵。

當然，她是教師，她也知道其中緣由，将收拾整齊的書籍放到跟那些亂七八糟的玩具在一起，雖然她知道過段時間可能有些書籍會出現破損，但總比它們放在書架上盛灰好。

也開始減少要求孩子收拾整齊，隻是要求他不要弄的太亂，

小亂可以，大亂不行，給孩子一個小範圍的亂。

書籍破損的越來越多，孩子開始要求她要買其他新的書籍了。

她問孩子，這些書你都看了嗎？

孩子說看了，不信我給你講講。

之後就是一場母子一起看書的溫馨畫面。

孩子講故事的技巧隻能算一般，由于自己沒有時間引導他，他能夠講到這程度，依舊讓同事覺得很值得，之後就是繼續買新的書籍。

會把東西東亂，不收拾是大部分孩子的本性，但是過分強調，反而會适得其反，但是不收拾又不行，那麼就像這位同事這樣，給孩子一定範圍内的亂。

孩子觀看書籍也許有家長會困惑，該給孩子買什麼樣的書籍，每個年齡段喜歡讀的書籍都不一樣，學校有要求的，校本課程課外書，我建議是最應該先讀的。

之後就是童話故事、伊索寓言、各類人物傳記，給孩子選擇的書籍應該是積極向上的，有一定正向引導性的書籍。

人物傳記，我們傳統的人物傳記一般都會選擇人物積極類的作為傳播，不過藝術家的除外，因此藝術家傳記不推薦。

當然，當代著名兒童作家的書籍也值得推薦，不過他們的書籍比較貴，附近有圖書館、書店可以多讓孩子去那邊看免費的。

這樣講雖然有點不合适，但畢竟書籍是一件貴重高耗品。

看一兩本，太少了。看多了，并不是一般家庭負擔得起。

在書店看書，日常學習用品跟他們購買算是支持他們，

在圖書館看書，有辦看書證、借書證也是屬于支持他們。

最後，家裡的書籍，我建議大家要教會孩子要學會收拾好自己的東西，亂可以，但是要亂完後要收拾好，小亂不收拾可以，大亂不收拾不行。

孩子的閱讀雖然是随性，家長如果要順從他們，就減少罵孩子的次數，把罵孩子的時間将書籍放到旁邊一個顯眼，但又不占用到的地方。

我不推薦收拾到電視前，可以收拾放到孩子的書桌上，椅子旁邊的位置，坐下去随手可以拿到閱讀的地方。

這樣都能夠增加孩子閱讀的次數。

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