有一些動物，雖然我們人類可能無法了解他們到底想要表達什麼，但它們的同類之間的确存在着可以相互交流的語言。例如螞蟻可以通過化學信号來給同伴傳遞信息，蜜蜂也可以通過翅膀的振動頻率來告訴同伴一些關鍵的信息。

現在我要說的就是海豚的語言系統，他們不僅可以在同類之間進行交流，而且還可以學習一些人類的知識，甚至還能與人類進行交流。這到底是怎麼一回事呢？且看下面的解說。

新來的朋友記得點一下關注，也可以從我的主頁裡面查看往期更多精彩的内容。

在寬闊的海洋裡面，生活在那裡的海豚一般都被譽為“水下的智者”，它們的語言系統也非常發達。現在我們在一些以海洋動物為主題的動物園裡面就能看到海豚表演的節目，它們是在訓練人員的要求之下，并且根據訓練員的指示，做出各種各樣表演的動作。

因為海豚可以聽懂人的語言。那麼海豚的語言系統為什麼會如此發達呢？科學家也一直在對海豚的這種非凡本領進行研究。科學家經過長時間的研究發現，海豚擁有比較複雜的聲訊系統。

在這方面研究比較突出的就是法國著名生物學家布斯耐爾教授，最開始是因為這位教授在非洲發現了一個比較有趣的現象，他所在的地方有一群漁民，而且漁民主要都是依靠海豚捕魚為生。

這些漁民先把網支在岸邊，然後讓一個人在水中用木棒擊水，随着木棒擊水發出的“啪、啪、啪”響聲，不到一刻鐘的時間，在遠處地平線上就出現了一排小黑點。這排小黑點其實是由成型的海豚組成，大量的魚兒在這些海豚的驅趕之下向岸邊湧來，它們就像是在逃命一樣瘋狂地往前遊動。

這些魚兒争先恐後地躍出水面，本來以為可以逃出海豚的驅趕，最後卻落入了漁民的網中。而這些漁民也是不會吹灰之力就可以捕捉到大量的鮮魚，捕魚也輕松了很多。後來布斯耐爾教授到了美國佛羅裡達海岸，并且親自在衆多的海洋生物學家們的面前表演非洲漁民的捕魚方式，看到大量的鮮魚被海豚驅趕，在場的人都驚呆了，一些不了解情況的人，還以為這位教授是在施魔法呢！

很顯然，非洲的漁民不可能會為了去捕魚專門先訓練一批海豚，那是先需要花很大的精力和成本才行的，将它們用來捕魚根本就不劃算；對于布斯耐爾教授的情況也是一樣，他也不可能專門去訓練一批海豚，然後免費表演給那些海洋生物學家們看。那麼，他們到底是如何才能讓海豚這麼聽話？居然不用訓練，就可以讓大批的海豚幫忙。

其實想要解釋這一問題，還是要歸根于科學的研究分析，研究人員經過細緻的分析之後，終于解開了這個謎題。這是因為海豚也是一種食肉動物，它們在海洋裡面生活，主要也是依靠捕捉海洋裡面的一些魚類為生。

而海豚喜歡吃的一種魚裡面所發出的聲音，就像是木棒擊水的聲音，所以人們隻要利用好這一特點，使用木棒擊水的時候，所發出的聲音就相當于向海豚發出了食物信号，就會吸引大量的海豚過來。而成群的海豚向着同一個方向遊動的時候，就會造成一個比較大的聲勢，這也使得在附近區域的魚類不停地往前逃跑，結果就成了海豚在驅趕魚群的樣子。

這樣簡單的一種方式被非洲漁民利用起來，在某種程度上來說，他們就像是已經和海豚進行了交流，這就得益于海豚擁有非常獨特的語言系統。

大海豚的這個語言系統有時候也會帶來麻煩。因為有一些沿海地區也會成為人類的漁場，由于這是人工養殖的，所以漁民會拉起漁網來用作魚群防逃，木棒也是其中常見的一種材料。當風浪比較大的時候，通常也會造成木棒擊水，所發出的聲音就會招來海豚，而海豚也會襲擊魚場裡面的魚群，這樣就會對漁民造成損失。

曾經就有海豚經常闖入日本漁民的作業漁場，這對漁民造成了比較大的損失，雖然這也引起了漁民的強烈不滿，但由于海豚是一種非常珍貴的海洋動物，各國的法律都是不允許狂捕濫殺的，所以日本漁民一時之間也很難對付海豚。

那麼，要怎樣才能在不傷害海豚的情況下來保護魚群呢？後來日本的一個漁業研究所的研究人員也根據海豚的這個特點，制造了一個塑料虎鲸的僞裝，它大約有4米長，而且還在虎鲸的肚子裡面裝了一部聲波發射機，将錄到虎鲸的聲音不停地播放。原來虎鲸就是海豚的天敵，所以海豚也對虎鲸的聲音非常熟悉，一聽到了虎鲸的叫聲，就會驚慌失措地逃離漁場，哪還有心思再來捕食呢？

科學家們發現海豚不僅擁有非常完善的通信功能，而且它們還擁有非常豐富的“詞彙”。它們常常會發出一系列類似于哨聲的聲信号，這些其實就是它們的通訊信号。

美國的科學家經過深入的研究發現，大西洋海豚和太平洋海豚發出的叫聲一共有32種，除了擁有9種通用的叫聲信号之外，它們各自還擁有獨特的叫聲信号。科學家們認為這些海豚可以利用聲波信号來進行通信聯絡和交流，而且不同種類的海豚之間也可以進行對話。

既然不同種類的海豚之間也是可以交流的，那麼也有的人會想了，這些海豚是否具有和人類一樣或者類似的語言表達能力呢？

美國生物學家厄爾·默奇森曾經做過一個試驗，他将兩個圓球放在一隻雌性海豚的前面，并且讓海豚推紅圓球來表示有，如果推的是藍圓球就表示沒有，然後提出了20個問題。厄爾将一些物體放入水中，這些物體有大有小，形狀也各不相同，然後就問這隻海豚：“那裡有什麼東西嗎？”結果這隻海豚經過了一番的探測之後，很快就做出了令人滿意的回答。

接下來厄爾也提出了其他的問題，結果這隻雌性海豚還是可以準确的回答出來，不管問的是什麼樣形狀的物體，它都沒有出現錯誤。其實這種提問方式對于人類來說是很簡單的一種提問方式，通過這樣的試驗，也未必可以說明海豚是可以與人類進行無障礙的交流，但相對于其他的動物來說，海豚的表現已經是相當好了，人類已經可以很好的将信息傳遞給海豚，而且海豚也可以準确無誤地理解這些信息。

但上面的提問也的确過于簡單，所以有的美國科學家也做出了一些更為複雜的實驗，讓海豚去學習英語。當然這個試驗并不是讓海豚去學習多少級的英語，而是教給了海豚1~10的數詞。

經過了幾個星期之後，科學家們竟然發現海豚可以模仿人的聲音将這些數詞表達出來，更加令人驚訝的是，這隻海豚的同伴也可以說出這些數詞。原來，海豚不僅僅擁有非常強大的學習能力，而且還可以将這種知識傳授給同伴。

這一次的内容就到這裡，如果你喜歡的話，就請大大地點一個贊吧！

綜上所述，人類首先了解了海豚對某種聲音特别感興趣的，所以有一些漁民就利用海豚的這個特點，讓他們來幫助捕魚。這個過程其實就是人類将自己的信号傳遞給了海豚，然後海豚也用他們的行動來反饋這個信号，從這個意義上來說，也是人與海豚得到了交流。

随着科學家對海豚的研究深入，才發現海豚是比較聰明的海洋動物，它們的語言系統也比較完善，同時學習能力也比較好，對于人類的一些簡單語言，還是比較容易可以學習到的，而且它們有可能會在同伴之間進行傳播。你是怎麼看的呢？#科普有料##點亮好奇心#

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!