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文言文兩則教學反思

教育 更新时间:2024-10-01 18:29:09

  1、《文言文兩則》的教學反思:開學的第一天講授了《文言文兩則》,從整節課來看進行的比較順利,但是自己對自己的教學有了一定的想法:

  2、成功之處:導入課程直截了當。對于高年級的學生來說,對于文言文并不陌生,所以我采取了從古代思想家入手,回憶相關的學習文言文的方法,這樣讓學生很快進入了課文的學習,同時也對與課文相關的'文言文隻是有了一定的了解。

  3、本課還以讀為主線,初步教給學生學習文言文的方法,培養學習文言文的習慣也是相當重要的,這将為以後初中文言文的學習打下基礎。因此我讓學生在整個教學過程中讀通、讀懂、熟讀成誦,感悟學習方法,同時也讓學生在批批劃劃中養成學習習慣。

  4、不足之處:時間分配上不足,課堂練習沒有做上。學生的積極性沒有完全被調動,一些孩子還是不張口開朗讀。把握時間節奏,注意課堂的緊湊性。充分預習、備課,調動積極性。

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