考研的大學生越來越多，已經足夠彰顯學曆的重要性了，如果不是以本科或專科的身份還能找到好工作，想必不會有那麼多的學生想考研。

而且考研上岸還沒有那麼容易，不僅要面臨巨大的壓力，科研環境也沒原先那麼純粹了，有些碩士，甚至是博士都很水，更别提隻在學校接受幾年高等教育的專科生了。

而在專科學曆以下還有中專技校的畢業生，成千上萬的畢業生，都想要體面的工作，應該怎麼辦呢？隻有一種辦法，那就是提升學曆。

而大專生也有機會通過專升本成為本科生，隻不過這3 2專升本的畢業生，和4年制本科畢業生還有一定的區别，雖然都是本科生，但差别不是一星半點。

有人說專升本的學生非常努力，是大器晚成的表現，而且進入本科院校花兩年時間學習本科，能拿到本科院校的畢業證書和學位證書。

除了部分5年制的建築學專業和醫學專業以外，絕大多數本科都是4年制，而4年制本科，學生表現優異的話，也能拿到學曆證書和學位證書，這樣一看是不是二者還很相似呢？

不過二者的差距體現在方方面面，3 2學年制的本科專業可選範圍比較少，不像4年制本科生一樣，在報考的時候可有那麼多選擇，有很多3 2本科院校對專科生的專業也有要求，在這一點上四年制的本科生自由度更高。

在學校的選擇上，985、211等好的重點本科院校，并不招收3 2全年制的學生，對生源要求嚴格的省份，甚至連公辦二本都不會招收專升本考生，而能報4年級制大學的考生想考清華北大都可以，隻要分數夠就行。

而這兩類學生要是想考研的話，3 2學生受到區别對待的概率也比較大，一是很多學校的老師比較注重考生的第一學曆，二是在學習能力方面，專科起點的本科生也容易受到質疑。

而4年制本科生就不會有此種遭遇，除非做出的決定，不符合實際情況，例如雙非院校的三本生，想考研上985，如果沒有達到一定的水平，即便是初試過關，複試也容易被卡掉。

所以說，二者的差距還是很明顯的，建議學生們如果有上本科的機會，還是不要等專升本了，那真的太被動了，有很多學生明明能考得上三本卻還要讀本科，到時候折騰一年，再參加專升本，這不是給自己找麻煩嗎，所以沒必要，看到二者的對比差距這麼大，高考生們也應該反思自己的決定了。

其實雖然畢業生有教育部撐腰，而且教育部也說沒有第一學曆這個說法，但是學曆歧視的現象依舊存在，哪怕是國企和事業單位都對畢業生的學曆要求很高。

畢竟能有更好的篩選機會，為什麼還要多此一舉，設置更多的篩選環節呢？很多單位都為了省事而直接提高學曆要求讓很多學生望而卻步。

所以說，選擇讀四年制的本科絕對不吃虧，當然這并不代表着讀3 2本科的學生就不優秀了，還有一種方式可以消除二者之間的差距，那就是考公務員。

畢竟不管是一本還是二本亦或者是三本報考的時候統一都叫本科，誰表現得更出色，誰就有更多上岸的機會，所以3 2學年制的本科生也無需妄自菲薄，因為自己在升本的時候已經打敗了許多人了。

個人觀點:

說實話，能考上3 2本科，并且順利拿到本科畢業證和學位證，将來也會派的上用場，而且有總比沒有強。

這也提醒了現在學習不是很好的學生一點，那就是一定要找好學校，有些學校既是本科又是專科，本校的專科生升本更加容易，所以一定要報考這類學校，真的很吃香。

再就是一定要挑選一個好專業，先别管自己喜不喜歡，一定要為将來着想，要給自己留有退路，想想升本怎麼辦？反正你專科學校的培養能力以及在校時間在專科階段也學不到特别多的知識，還是為以後升本考慮，選擇合适的專業比較好。

寫在最後:同樣都是本科，我們也看到了3 2和4年制本科的差距，希望學生們在端正思想的同時好好學習，鍛煉自己的能力，為祖國做貢獻，你怎麼看待“本科生”之間的差距？

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