多讀書。注重學習最新的教育理論,及時更新自己陳舊的教育觀念,樹立起符合時代潮流的教育觀念;有計劃地閱讀這些高品位的書,增強了文化底蘊,提高自我理論修養,強化了人格魅力。善積累。積累資料本身就是在做學問。能夠堅持積累資料,善于積累資料的人,有利于開展教科研活動,就是在朝着專家的道路上走。勤實踐。青年教師的成長,主要靠自己在實踐中學習、探索、總結、提高。重合作。要加強與同事間的交流合作,營造出一個相互激勵、互相支持、互相幫助、相互交流的科研氛圍,學會用集體的智慧來解決教學教研中的重點、難點、疑點等,學會找到解決問題的方法。寫好教育反思記錄。日月積累地進行教育反思,記錄自己的平日所做所思,這樣做最有實用價值,也是最有效的繼續教育、自我教育、自律教育。
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