教育心理學是研究學校教育教學情境中主體的心理活動及其發展變化機制、規律和有效促進策略的學科。教育心理學的價值:1、提高教育者的理論素養,形成正确的教育觀念。2、完善教育工作者的知識結構,加速教師的專業化發展。3、認識教與學的特點,貫徹因材施教的原則,提高教育效益。
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