不要把分數線作簡單的加減法,要更注意自己的高考排名,來進行志願填報。第二批本科A類和B類合拼之後,考生的選擇範圍以及空間将大大增加,也增加了考生的機會,本來分數夠不着第二批本科A類的,現在有機會可以去拼一拼了。
搏一搏,單車變摩托:考生在同一個志願組的前面幾個志願,可以填報往年錄取分數最低分但是稍微高于自己的高考成績,自己又比較喜歡的大學,可以去搏一搏,說不定單車就變成摩托了。
做人要穩妥,填志願也一樣:考生在同一個志願組的中間志願,可以填報往年錄取分數最低分,跟自己的高考成績差不多,而且錄取成功率比較大的大學,避免前面的高校沒錄取,後面的高校也沒錄取的情況。
保守并不是貶義詞,要保住希望,去掉風險:考生在同一個志願組的後面志願,要填報往年錄取分數最低分,比自己高考成績低的大學,以及那些填報人數較少的高校,盡量減低風險,以保住自己的高校錄取通知書。
平行志願投檔錄取模式可以擴大考生的選擇範圍。讓考生可以有更多的選擇,有效地降低考生志願填報風險,同時提高考生的錄取成功率。
平行志願可以讓高校的學生生源素質更加均衡。解決了一些高校生源滿了,而一些高校沒有生源這個問題,有利于高校錄取工作的進行。
平行志願提高了錄取工作的公平、公正性。平行志願最大的受益者是考生,所以考生在填報志願的時候,要好好加以利用。
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