教師不應該對學生有偏見,應該關愛每一位學生。
現代教育的特征就是發展人的主體性,追求人的全面發展。新課程指出教師應“以學生的發展為本”,把主動權歸還學生,相信每一位學生都有發展,給學生提供更多的參與機會。
關注學生的“學習興趣”。學生的學習興趣直接影響一節課的教學效果,興趣是最好的教師。課堂上要激發學生的學習興趣又可啟發學生的思考。
關注學生情感,态度與價值觀的體現與發展。作為老師,在強調學習基本知識的過程中,要潛移默化地培養學生積極的人生态度,正确的價值觀、人生
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!