1、重視培養學生的興趣。
2、對部分落後生要進行具體分析,找出原因,對症下藥。有的學生是學習态度不端正,對英語學習缺乏信心,缺乏自覺性。有的則是基礎方面較其他學生暫時落後。對這些學生必須在加強思想教育的同時,多督促,多談心,使他們認識到在當今社會,不學習外語是可悲的。
3、融洽的師生關系融洽的師生關系是提高課堂教學效率的重要途徑。情感是一種力量,是具有激發學生求知欲的催化劑。所以在教學當中要把自己放在和學生同等的地位,隻有這樣學生才敢給你提問題,才敢與你說真心話,久而久之你才能理解學生,摸透學生的心理,知道他們的想法
4、微型評語助一臂之力。作為任課老師,可以抓住每次批改作業的機會,通過簡短的幾句話和學生進行一些溝通。它不僅是師生溝通的重要途徑,更是對學生的心理輔導。
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