初中時期的學生發展具有以下特點:
1、精力充沛,好奇心強,但願望與自己的實際能力有很大的矛盾,獨立性增強,不願和父母及師長交流,處于一種半封閉狀态。
2、情感脆弱,易沖動,做事莽撞,後果意識能力差。
3、生理發育逐步成熟,對身體發育感到新奇。
4、心理上容易興奮和沖動,自我抑制能力差。
5、抽象的邏輯思維有了發展,但很大程度上還屬于經驗型,在認識事物和考慮問題,還經常需要具體的感性經驗來支持。
6、獨立性和差别性得到發展。
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