訓練學生寫作能力的一種訓練方式,就是老師命題或者學生自行選題,就某一事物進行描寫,其間采用不同描寫方法、叙述方式等。隻有100到250字的短文練習。片段訓練用語言文字等對事物作具體的刻畫和描繪。片段訓練也叫小練筆,是用簡短的篇幅,表現一個生活片斷,說明事物的一個方面等。片段訓練有用時少,易被學生接受;篇幅短,易于教師批改,便于當堂反饋,及時交流;訓練靈活,有針對性等優勢。片段作文訓練,是整個作文訓練“長鍊”中一個個“焊接點”,是作文教學過程中的基礎性和必要性階段。它可以引導學生走進生活,關注生活,熱愛生活,描繪生活,感悟生活,做生活的有心人,同時培養學生的良好寫作習慣。
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