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東東放學回家,媽媽陪着寫看圖寫話。老師說東東看圖寫話抓不住圖中重點,看圖看不到意圖,而且語言表達得不準确。比如,明明其他同學看到是大樹下面小朋友玩丢手絹的遊戲,而東東居然寫的是小朋友集體上大号,一位小朋友挨個送紙。
老師看到東東寫的内容,哭笑不得。建議東東媽媽多陪孩子閱讀,多看看,多思考,多表述自己的正确觀點。
著名央視主持人王小骞說:“孩子上小學後,如果不掌握看圖寫話的能力,等上了高年級,語文和寫作的成績很可能會出現斷崖式下跌。
名校老師說在教學的過程當中,看圖寫話是低年級學生的難點,無話可寫,不能準确理解圖片中的内容,字詞積累不足,句子表達不通順,重點不突出等等這些問題,比比皆是。
那讓孩子讀什麼書呢?什麼圖畫讓孩子能夠更好地思考呢?
我家小孩上大班時候,朋友送了一套《父與子》,都是漫畫,沒有文字。孩子卻看得津津有味。每次都看着圖念念有詞,有次孩子正在念叨“我爸爸是個神槍手,他的槍法可厲害了”,我爸剛好經過孩子身邊,想看看,這小家夥認識這麼多字了,結果一看,就是幾幅圖而已。
小孩子的想象力很好的,多給孩子看這些圖畫,看得多了,孩子自然就會思考,會表達了。從小閱讀的孩子,愛閱讀的孩子,看繪本的孩子,看圖寫話就很少出現無話可寫的情況。
孩子上小學了,給小孩看的圖書中,既要有圖畫,還要有漢字,也要有拼音。這樣孩子更喜歡看,而且更方便孩子閱讀。
比如這套《父與子》,大家熟悉這《父與子》的話,它是法國的著名漫畫,暢銷多個國家,非常經典。
學校老師推薦孩子們看這套,全套6冊的《父與子》全集,看書中的圖,讀懂内容,學習寫話,寫作文。
孩子上小學,我給孩子也準備了這套《父與子》與朋友送得比較,這套有彩圖,有拼音,還有注解。
我們家長可以和孩子一起閱讀,孩子也可以自主閱讀。而且書中還有介紹寫作方法,讓孩子寫話寫得更生動,更形象,教會孩子該怎麼寫作,學會寫作技巧,寫作由難變簡單。
名校的語文特教師曾多次強調小學1—3年級,一定要重視孩子看圖寫話的訓練,因為這是孩子踏入語文和作文的重要基礎。科學研究表明,孩子從看圖到說話,從說話再到寫作,這是一個科學學習寫作和語文的必由之路。
看圖寫話關鍵要分三步:
第一步,抓關鍵
看圖,首先看到圖中精髓,然後抓住主要一句話,精準概括孩子看懂圖片的内容。也就是說孩子要看懂圖中表達的是什麼。
孩子之所以看圖寫話寫錯,曲解其中意思,就是孩子沒有看懂圖中内容。從而立意改變了。
第二,會觀察細節
孩子看圖寫話,寫不夠字數怎麼辦?
那就好好觀察圖中的細節,加重細節描寫,晴朗的天氣,盛開的鮮花,小鳥在唱歌等等,讓孩子學會觀察細節,添枝加葉100字,學會細節描述,而且還能培養良好的觀察能力。
第三,發揮想象
發揮想象升華主題。讓孩子開動腦筋,小孩子的想象力很好,想象天馬行空,讓圖中的内容活起來,更生動,那就要發揮想象力。比如想象圖中的人的對話,發生了什麼事情,最後會怎麼樣?然後再總結,自己得到的啟示。
發揮想象,能讓看圖寫話更加豐富和生動,科學訓練寫作思維,輕松突破看圖寫話的難關。
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《父與子》經典漫畫,小學語文課本裡也有設置内容,有出現三幅圖,讓孩子自己腦補最後一幅圖,最後再看圖寫話,連貫成為一個完整的故事。
我家孩子當時看課本上的内容,立馬就知道後面的内容是什麼,因為在家裡已經看過《父與子》的漫畫了,孩子就能夠很快聯想到應該是什麼内容了。
小孩子不會寫看圖寫話,寫不好,建議多讀讀這套《父與子作文版故事》。從書中能夠學會看圖寫話,還有許多寫作技巧,寫作方法,提升孩子的寫作能力。
《父與子作文版故事》中,裡面圖畫經典,搞笑父子倆發生很多有趣的事情,爸爸帶娃的日常,通過漫畫的形式表現出來,小孩子天生是觀察高手,孩子就能很好的捕捉圖中信息,從而講出完成的故事來。
看圖寫話就是把這故事用文字準确地描述出來,我們可以所見即所得,但是所見的内容,可以表述清楚,事情寫具體,故事寫深刻,知道如何表述。
對于小學生來說,想要寫好看圖寫話,就是要抓住圖中意思,多看,多積累很重要。
這套經典的《父與子作文故事版》就非常适合小孩子閱讀,而且全套6冊共58元,讓孩子閱讀經典漫畫,被搞笑的父子倆的日常逗得捧腹大笑,從而喜歡讀書,放下電子産品。
還有就是能通過閱讀它,孩子能更好地看圖寫話,為以後的寫作打好基礎。
找對方法,看圖寫話就不難,多閱讀,多積累素材,多思考,還要多練習。
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