第一章 人口

第一節 人口分布

【教學目标】

一、知識與技能

1.理解世界人口分布的主要特點。

2.掌握影響人口分布的主要因素。

二、過程與方法

1．通過對世界人口分布圖的分析，總結世界人口分布的特點。

2．通過對世界各地自然、經濟等特征的了解，分析影響世界人口分布的因素。

3．結合中國地形圖和中國氣候分布特點分析中國人口分布特點。

三、情感态度與價值觀

1．樹立綜合地、全面地分析問題的地理素養。

2．培養理論聯系實際的能力，提高對中國東西部差異的認識。

【教學重難點】

自然和人文因素對人口分布的影響。

【教學過程】

導入新課：亞洲是世界上人口最多、人口分布最密集的地區。這裡人口過億的國家有7個，總人口超過40億，占全球人口總數的一半以上。這裡居住的人口為什麼這麼多？地球上的人口分布具有怎樣的規律呢？

講授新知：

一、世界人口的分布

1．教師課件投影“世界人口的分布圖”，然後引導學生思考：從緯度看，世界人口主要分布在什麼範圍？導緻世界人口這樣分布的原因有哪些？

生共同總結世界人口的分布特點：

（1）從全球來看，近90%的人口居住在北半球，尤其在北緯20°-60°地帶最為集中。從距離海洋遠近來看，60%左右的人口居住在離海岸200千米以内的沿海地區。從海拔來看，近80%的人口居住在海拔500米以下的低平地區。

（2）世界上有四大人口稠密區，即東亞、南亞、歐洲西部和北美東部。

（3）各大洲和地區的人口分布極不平衡，亞洲、非洲和拉丁美洲人口約占世界總人口的85%。各國人口分布也不平衡，截至2018年年底，世界上人口超過1億的國家有中國、印度、美國、印度尼西亞、巴西、巴基斯坦、尼日利亞、孟加拉國、俄羅斯、日本、墨西哥、埃塞俄比亞、菲律賓等。

二、影響人口分布的因素

（一）自然因素

活動1：教師指導學生讀圖1．5“世界不同緯度人口分布示意圖”，并引導歸納氣候對人口分布的影響。

結論1：一般來說，過于寒冷、幹旱的地區不适宜人類居住。同樣，過于濕熱的雨林地區也不适宜人類居住。因此，世界人口主要分布在氣候較為适宜的中、低緯度地區。

活動2：教師指導學生讀圖1．6“世界不同海拔人口分布圖”，并引導歸納地形對人口分布的影響。

結論2：人口分布多趨向于地勢低平地區。平原地區地形平坦，交通便利，易于開發，是人類的主要聚居地。

活動3：教師指導學生讀圖1．7“塔裡木盆地的綠洲與城鎮分布圖”，并引導歸納水源對人口分布的影響。

結論3：水源進一步影響人口的具體分布。一般來說，河流、湖泊沿岸供水方便，具有交通、水産養殖等方面的優勢，利于人類生産和生活，人口較為密集。

小結：總之，世界人口稠密的地區基本位于北半球的中低緯度。這些地區具有氣候溫和濕潤，地勢低平，沿河和近海等特點，利于當地工農業的發展和經濟發展水平的提高，吸引人口不斷地在這些地區集聚。

（二）人文因素

人類社會發展的不同階段，生産力水平不同，社會生産方式不同，人口分布的特點也不同。農業社會以個體農業生産為主，人口主要分布在農業發達地區。工業社會的生産力水平得到空前發展，工業占據主導地位，工業企業集中在城鎮，導緻人口向城鎮聚集。在一些工業發達的地區，形成了人口密集的城市帶。

經濟發展水平影響着人口分布的狀況。一般來說，經濟發展水平較高的地區，人口稠密，如我國東部地區、美國東北部地區和歐洲西部地區。

曆史因素對人口分布的影響，表現為曆史較悠久的地區人口較稠密，如東亞、南亞的人口稠密區。另外，政治、軍事、文化等因素對人口分布也有一定的影響。

世界人口的分布狀況是自然、人文各因素綜合作用的結果。

【活動】

分析芬蘭人口分布特點及其影響因素

芬蘭位于歐洲北部，瀕臨芬蘭灣，人口約550萬（2015年）。首都赫爾辛基是芬蘭最重要的經濟、文化、科技中心，也是歐洲發展最快的城市之一。赫爾辛基及其周邊城鎮的人口約為140萬。根據上述資料和圖1．8“芬蘭人口分布及其影響因素”，回答下列問題。

1．閱讀圖1．8a，描述芬蘭人口分布特點。

2．閱讀圖1．8b，并與圖1．8a對照，從氣溫和降水兩方面說明氣候對芬蘭人口分布的影響。

3．閱讀圖1．8c，并與圖1．8a對照，說明地形對芬蘭人口分布的影響。

4．探讨芬蘭超過1/4的人口集中在赫爾辛基及其周邊城鎮的人文因素。

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