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如何引導學生進行自主學習

知識 更新时间:2024-08-30 01:27:45

  有以下方法:

  1、要給學生正确的學習方法,不同學科的學習方法是由差異的,這就要求不同學科的任課教師都應該在學習方法上給學生以指導,比如語文要注重閱讀,英語要注意單詞的記憶,物理要重視實驗的作用等。

  2、合理分組,學生一個人學習的效果或許不如小組合作探究,自主學習的效果好。所以合理分配學習小組也很重要,每個小組裡面都有負責人的帶頭人,會帶領大家學習,必要時會給其他學生講解難點。

  3、合理引導,學生學習不能沒有正确的目标,因此教師要做好引導作用,可以以不同的形成出示教學目标和教學重點,難點等内容,給學生自主學習提供方向。

  4、彙報成果,小組學習結束後要選一個代表向教師和其他同學彙報學習成果,這樣可以激發學生學習的積極性,學習過程會更加認真。

  5、教師點評,教師對不同小組彙報的學習效果進行點評,在點評的時候對表現好的學習小組可以予以獎勵,樹立自主學習的榜樣,這樣在下次的學習中學生會更有目标性和方向性。

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