中考後,進入高中階段,
在這個相對寬松的假期,我們要如何安排,才能對高中學習有所裨益?
中考後的“準高中生”們,你們的高中生活從這時就已經開始了!
這是人生新的起點,清晰的認知會告訴我們,“放縱的休息”與我們無關!
高中的學習内容在高二就會基本結束,相對于初中,高中的知識點特征更明顯:
時間的緊迫性,讓高考好像就在眼前,有的學校在進校就開始“高考倒計時”,所以,這個暑假,準高一們很必要搶跑,提前做準備工作,迎接高中生活。
搶跑内容:心态 體育鍛煉 知識儲備
第一:樹立目标 放松家長要陪着孩子走一走,去心目中的大學看一看,兼顧休息,又開闊眼界,樹立目标,為高中高強度的三年生活增加動力,時時都有希望在前面,學習持續性更強!
第二:加強體育鍛煉高強度的學習生活需要健康的身體來支撐;學習長跑很必要
長跑技巧多練習,不但不傷身體還能喚醒精神;籃球、羽毛球找一項來學習,時間短,效果好。科學的鍛煉方式是需要學習的,試試KEEP,很好用。
高中的課程,如果能提前學習,做做課後練習題是很好的,如果沒有條件,就把重點放在背誦上
這是考試卷面分和閱卷老師給高分的基礎,看看衡中體!
高中學習特點:
獨立思考,高中學習的主旋律,第一重要構建自己的學科知識體系,知識連貫、綜合應用成為常态
抓住學科重點,直指題目核心,迅速聯系知識體系,分析解決問題将是學習的重點和難點
記筆記的誤區
1:筆記就是抄闆書:記筆記抄寫老師的闆書,記住知識點,自己的難點和理解
2:筆記從不回顧:定期回顧筆記,溫故知新
3:筆記不做更新:複習中不斷更新自己的知識體系
記筆記的小技巧
備注:《高中生應讀的40本書》
北京工業大學出版社于2005年5月1日出版的一本适合中國高中生閱讀經典的圖書,由陳金明、魏書生主編。魏書生先生相信有很多人知道。這本書主要介紹了教育部推薦的高中生應讀的40部名家文學名著,由中國教育學會中學語文教學專業委員會、全國中心城市教研室主任協作會聯合推薦。
以下是這本書列舉的40本書目(個人建議挑選閱讀,有些的确有些晦澀難懂,某種程度上強制閱讀會影響孩子的興趣,建議浏覽為主,個别精讀)
第1本書 《論語》 |
第2本書 《匹克威克外傳》 |
第3本書 《三國演義》 |
第4本書 《老人與海》 |
第5本書 《紅樓夢》 |
第6本書 《哈姆雷特》 |
第7本書 《呐喊》 |
第8本書 《堂吉诃德》 |
第9本書 《史記》 |
第10本書《子夜》 |
第11本書《巴黎聖母院》 |
第12本書 《女神》 |
第13本書 《圍城》 |
第14本書 《歌德談話錄》 |
第15本書 《歐也妮·葛朗台》 |
第16本書 《家》 |
第17本書 《普希金詩選》 |
第18本書 《蘇菲的世界》 |
第19本書 《雷雨》 |
第20本書 《複活》 |
第21本書 《談美書簡》 |
第22本書 《麥田裡的守望者》 |
第23本書 《傅雷家書》 |
第24本書 《人類的故事》 |
第25本書 《古文觀止》 |
第26本書 《飛鳥集》 |
第27本書 《富蘭克林自傳》 |
第28本書 《撒哈拉的故事》 |
第29本書 《緻加西亞的信》 |
第30本書 《悲慘世界》 |
第31本書 《昆蟲記》 |
第32本書 《文化苦旅》 |
第33本書 《平凡的世界》 |
第34本書 《傑出青少年的七個習慣》 |
第35本書 《餘光中詩選》 |
第36本書 《果殼中的宇宙》 |
第37本書 《病隙碎筆》 |
第38本書 《蒙田随筆集》 |
第39本書 《活着》 |
第40本書 《我的心中每天開出一朵花》 |
備注:其他筆記類型
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