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學習語文的十個方法

知識 更新时间:2024-07-04 07:24:39

  1、條件分析法:即對人物所處的客觀環境現狀進行分析。

  2、因果分析法:從客觀到主觀的分析方法。對客觀原因的分析涉及到作品人物自身的身份地位及思想性格。

  3、聯想分析法: 聯想是以現有知識為基礎的一種展開式思維方法 。

  4、鼓勵分析法: 帶着問題走進教材, 帶着教材走向教師,為學生的終身發展打下紮實的基礎。

  5、電教輔助法:注重各學科的互相滲透,主張充分運用各種現代科技手段,學會使用和制作多媒體課件,充分利用電教化設備,使語文課堂教學更加豐富多彩。

  6、無疑設疑法: 一篇課文,一個語段,有時看上去内容很明确,似乎沒有值得疑問的地方,但仔細推敲,往往有其深刻的内涵或深藏着作家的情感。教師要引導 學生發現這些問題。

  7、有疑設疑法: 具有發散性思維是學生具備創新能力的重要保證,教師通過對文章中有疑處設疑能夠培養學生的發散思維。8、歌訣記憶法: 歌訣記憶法的内容相當廣泛。

  9、樹立自信法: 要想提高語文成績,學生學習語文除了有興趣外,首先,必須樹立自信 心。

  10、寫作複習法: 作文最重要的就是平常多看書。看書的時候,要注意它描寫的方式和思路。寫作文的時候要把要寫的鋪陳開來,要敢于寫自己想寫的東西, 寫作在體現自己的特點時,要寫積極向上的東西。

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