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孩子作文後記怎麼寫

知識 更新时间:2025-01-21 23:37:53

  孩子寫作文後記的具體做法:作文發下來後,把老師批改過的作文細細地看幾遍,注意看看被老師改過的地方,以及老師寫的批語、表揚還是批評,指出了什麼問題,然後針對這些,結合自身的認識和想法,這就成了一篇“作文後記”。

  為了提高學生的作文水平和修改能力,筆者在作文課上将評改作文的主動權交回給學生,要求學生在評改完作文後寫出兩三百字的《作文後記》,加強評改指導,着重培養他們評析作文的習慣和能力。《作文後記》就是一個學生相互學習、自我教育的過程,由于是建立在自我評改的基礎之上,通過評改總結,作文水平得以逐步提高,《後記》本身也越寫越深,越寫越豐富,學生作文的興趣也越來越濃厚。

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