如果這世上真有天堂，一定是圖書館的模樣。讀書不僅僅是為了消遣、獲得樂趣。每一本書都是一扇通往新世界的門，我們通過讀書，更加了解這個世界，也是我們認識未來與過去的一種重要的方式。

01

菲利普斯埃克塞特學院圖書館

路易斯·康

1965 年，路易斯·康受邀為菲利普斯埃克塞特學院的高中社區設計圖書館和用餐區，這座圖書館是他為美國大學建造的最重要、最簡潔的建築之一。

該圖書館可容納 250,000 冊普通藏書、雜志、善本書籍等。研讨會教室和可容納 400 名學生的工作場所。它“不僅僅是書籍和期刊的儲存庫，還是研究和實驗的現代實驗室，學習、閱讀和反思的甯靜天堂，社區的知識中心。”

從外面看，圖書館就像一個由磚塊制成的立方體，進入後，在構成立方體的通道之間，光線被阻擋了，喚起一種洞穴般的感覺。通道通向建築内部最高的中心區域，由一系列歐幾裡得的形狀及材料的表現力所定義。這塑造出神秘的嚴肅性，賦予了建築生命力，呈現出對知識的精神追求。

02

Biblioteca de les Aigues

UPF

Biblioteca de les Aigues于1874年由建築大師 Josep Fontserè 建造，到1880年落成，最初被作為蓄水池使用，其功能是調節來自 Ciutadella 公園瀑布的水流，以及為他們的花園供水。它于1992年成為UPF的财産，直到1999年，它才終于開始被作為大學的總圖書館使用。

圖書館内部空間是一個超乎尋常的、安靜的場所。這裡有一種神奇的氛圍，能夠完全将你與外界隔絕。建築師Clotet 和 Paricio 充分尊重了中間樓層的原先結構，在改造時确保移除所有東西後，内部主體仍保持原樣。這也使得圖書館内部成為一個截然不同的閱讀場所。

此外，建築師在内部拱頂下建造了高度僅2米的空間，其餘部分的空間則高達12米以上，這讓每個人都可以根據自己的氣質，在圖書館中找到自己的空間定位。

03

Tama Art University Library

Toyo Ito

多摩美術大學圖書館,是位于東京郊區的一所藝術大學的圖書館。穿過正門，場地後面是一個種着大大小小的樹木的前花園，花園一直延伸到一個緩坡。

建築師伊東豐雄設計的第一個理念是：讓圖書館為所有人提供開放的共性。為了讓人流和景色自由地滲透到建築中，設計了一種随機放置的拱門結構。一排排拱門的交叉點，在空間内清晰地表達出柔和的分隔區域。此外，各種形狀的書架和學習桌，用作公告闆的玻璃隔闆等，又賦予了空間連續性的感覺。

圖書館二樓，在拱門下交叉的低矮書架之間，是各種尺寸的學習桌。這裡還配置有最先進的複印機，和大桌子，允許用戶進行更專業的編輯工作。總體上，該圖書館是每個人都可以發現，自己與書籍和電影媒體“互動”的地方，就像在森林或洞穴中穿行一樣。

04

Utopia

KAAN Architecten

Utopia圖書館在Pupillen 學校（建于1880年）的原址上建成，保留了學校的外牆，作為新建築的基石。同時KAAN建築事務所用淺灰色混凝土元素裝飾磚砌的外牆，使其與内部寬敞的空間完全融為一體。

Utopia的入口位于一個私密廣場上，在咖啡廳和禮堂之間。穿過寬闊的大廳，可以看到建築開放的内部景觀從地闆到天花闆展開，呈懸臂式進入空間的，是幾個似乎漂浮的厚混凝土地闆。此外，一個11.5米高的書櫃伸向天花闆，上面擺滿了當地阿爾斯特居民捐贈的書籍。

這座建築的大部分外立面都是新砌的，建築師研究了佛蘭芒市的主要色彩，最終選擇了一種名為“紅色阿爾斯特”的黑磚。這些長平磚以水平形式鋪設，以補充垂直方向的老式外牆。

05

角川文化博物館

Kengo Kuma & Associates KAJIMA DESIGN

Museo de la Cultura Kadokawa（角川文化博物館）是一個未來主義的文化迷宮，其設計概念體現了近代出現的各種二元對立：如城市和郊區、高級文化和外圍文化、三維和橫向等。

建築師用20,000 塊花崗岩覆蓋建築外部，這種花崗岩被稱為黑色幻想，是從中國開采的。建築師悉心選擇了 70 毫米厚的岩石，并且着重凸顯它們破損處的質樸紋理，使得建築立面呈現出統一的元素感，象征着其對自然與人工并存的、惡劣的環境的适應。

博物館室内呈現出一種近乎混亂的氛圍，展品包括：當代藝術作品，以動漫為代表的周邊文化衍生品，黑白藝術空間，真假展品等。建築師通過雪松木、柏樹和不鏽鋼網等材料的組合運用，将零碎的空間整合在一起，達到和諧的效果。

06

Charles Library

Snøhetta

Charles Library 坐落在坦普爾主校區的交彙處，位于兩條主要人行道的交彙處。該項目為Temple大學超過 39,000 名多元化的學生群體，提供了一個新的社交和學術中心。

圖書管外部，用垂直分布的分體花崗岩，打造了堅固基礎，入口是宏偉的木制拱形門，大面積的玻璃在三個主要入口處，創造了最大程度的透明度。在主樓的底部，一站式服務台為圖書館工作人員和學生提供了高密度自動存儲和檢索系統（ASRS），方便他們搜索圖書館的館藏書籍。

Snøhetta 與 Stantec 合作開發的這個項目，重新诠釋了圖書館設計的傳統類型。在充滿活力的城市環境中，建築師希望将建築與各種協作和社交學習空間相結合，同時将大量學術資源、學科和尖端技術整合在一個屋檐下。這座占地 220,000 平方英尺的圖書館，預計每年會有超過 500 萬遊客。

07

MMAC

Juan Soriano

MMAC Juan Soriano不做任何“裝飾”，它的任務是将圖像空間轉變為場景空間。這與建築師Juan Soriano的藝術家背景有關，因此該項目的設計理念從繪畫、雕塑、布景和設計思想出發。

Juan Soriano曾經說過：“沒有采取實際行動的想法是無用的”。而MMAC博物館正是對該觀點的證明。該建築既是将藝術實用主義帶回到莫雷洛斯州庫埃納瓦卡的集體空間的實踐，也是一場通過收集瞬間、空間序列、路線、廣場、花園和大樹來構建的叙述。

博物館在哪裡結束，城市從哪裡開始？在Juan Soriano看來，這個問題沒有明确答案，因為花園、公共空間和文化中心都是我們日常生活的一部分。

08

馬哈拉施特拉邦兒童圖書館

Sameep Padora & Associates

這是為在馬哈拉施特拉邦農村的一所學校，新建的一個兒童圖書館。建築師将圖書館建築想象成地平面的延伸，上面是玩耍的平地，裡面是學習的地方。

由于該地區附近可用的教學資源有限，建築團隊希望設計一個鼓舞人心的空間，使其成為一塊磁鐵，以吸引學生以及放學後來自附近的其他居民。因此，圖書館被設置在學生日常生活的交彙處，一個可以從多個方向進入的亭子，學生在穿過圖書館時會與書籍産生互動。

圖書館内部有不同的空間和座位系統：一個朝向邊緣的地闆凳系統，用于更私密的學習區域；朝向中心的桌子和凳子用于協作學習。自結構的窗台是條紋型材，以較小的窗戶截面尺寸提高穩定性。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!