a類專業數量在全國排名?近日，中國工程教育專業認證協會、教育部高等教育教學評估中心公布了曆年來通過認證的專業名單截至2021年底，我校13個專業通過工程教育認證，另有4個專業通過住房和城鄉建設部專業評估，共17個專業通過工程教育專業認證和專業評估，通過總數全國并列排名第9，今天小編就來聊一聊關于a類專業數量在全國排名?接下來我們就一起去研究一下吧!

a類專業數量在全國排名

近日，中國工程教育專業認證協會、教育部高等教育教學評估中心公布了曆年來通過認證的專業名單。截至2021年底，我校13個專業通過工程教育認證，另有4個專業通過住房和城鄉建設部專業評估，共17個專業通過工程教育專業認證和專業評估，通過總數全國并列排名第9。

工程教育認證和評估是國家認證制度的重要組成部分。專業認證由中國工程教育認證協會組織實施，是實現工程教育國際互認和工程師資格國際互認的重要基礎，2016年我國成為《華盛頓協議》正式成員，通過認證的專業具備國際實質等效；專業評估由住房城鄉建設部組織實施，對我國高等學校建設類專業按照國際通行的專門職業性專業鑒定制度進行評估，已與多個國家或地區簽署了雙面互認協議及多邊互認協議，促進了國際間對專業辦學水平的相互認可。

西南交通大學長期秉持“學生中心”“産出導向”“持續改進”三大理念，深入開展專業内涵建設，積極推動專業參加評估與認證。目前學校工科專業48個，除3個新專業外，其餘45個全部入選一流本科專業“雙萬計劃”，其中在工程教育認證與評估受理範圍的有26個，17個通過認證與評估專業均入選國家級一流本科專業建設點。通過嚴格的專業評估與認證，促進了專業建設的積澱和創新，進一步完善了我校工程教育與行業企業融合機制，增強了我校工程教育人才培養對産業發展的适應性，促進了人才培養質量的提高，築就了學校的工程教育軟實力。

專業是高校教育教學“新基建”的首要抓手。為促進專業内涵發展，學校面向經濟社會和國家發展需求，升級改造傳統專業、建設新興專業，實施“基礎拔尖創新人才培養計劃”和“卓越工程拔尖人才培養計劃”，突出“交通 ”“智能 ”融合培養，加快推進“新工科”“新文科”建設，探索軌道交通特色的分類分層次人才培養新架構，推動新時代人才培養高質量發展，取得了17個專業通過工程教育專業認證和專業評估、74個專業進入一流本科專業建設“雙萬計劃”等顯著專業建設成果。

“十四五”期間，學校将繼續對标一流專業認證标準，從立德樹人、培養模式、學生發展、教學改革、創新實踐、教學團隊等多方面，強化專業内涵建設，建立促進專業發展的長效機制，健全以學生為中心的專業質量保障體系，提升專業建設整體水平，不斷提高本科人才培養質量。

來源：西南交通大學教務處

作者：冷偉

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