北京師範大學校園照片，選自網絡。

中國大學300項之最之：“教師節”成為法定節日的最大貢獻者—北京師範大學

盡管人們對“教師節”有不同的見解、感受與呼聲，但在目前的社會大背景下，“教師節”還是一屆接一屆，一年複一年，被大衆慶祝着、愉悅着、歡呼着。

不可否認的現實，教育是人類社會永恒的事業。

也必須承認，振興中華的希望，關鍵在教育，重點在教師。

因為，“教師節”的核心意義即為“尊師重教”。

一，“教師節”成為法定節日的兩個版本

第一個版本認為，“教師節”成為法定節日，是因為是“政協委員”的“題案”。

資料介紹說，1981年11月，在全國政協五屆四次會議上，民進中央17位政協委員聯名提交了《建議确定全國教師節日期及活動内容案》。

中南财經政法大學青年教師。選自學校網站。

提案人包括了民進中央第三任主席、全國政協第六屆副主席葉聖陶，民進中央第四任主席、全國政協第六屆副主席、第七屆和第八屆全國人大常委會副委員長雷潔瓊，曾任民進中央副主席的徐伯昕、吳贻芳、葛志成、葉至善，民進中央參議委員會副主席的張明養、柯靈、方明等。

資料甚至是這樣的介紹：方明，中國共産黨的優秀黨員，著名社會活動家，優秀的教育工作者，中國教育工會奠基人之一，原中國教育工會全國委員會主席、分黨組書記、顧問。

方明還是世界工會聯合會一教育工會國際（ FISE ）副主席。曾參與發起和制定教師節與《教師法》，并一直積極緻力于中國教育改革，特别是農村教育改革。

作者認為，政協委員的提案是有影響力的。而上文所提及的葉聖陶、雷潔瓊等人，也是令人尊敬的。而有方明直接“操刀”，這個版本是有說服力的。

第二個版本，“教師節”成為法定節日，源自于北京師範大學

北京師範大學，在中國的大學中的地位非同一般。

北京師範大學集“天時、地利、人和”于一身，她的一舉一動，往往是中國教育的風向标。

于是，網上有資料介紹，“教師節”作為法定節日，功歸北京師範大學。

資料介紹說， 作為高等師範院校的校長，王梓坤提出了“尊師重教”的理念。1984年12月9日，他聯系《北京晚報》的記者朋友，明确提出在中國設立“教師節”建議。10日，《北京晚報》就刊出《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》的簡訊。此時，他已有關于設立教師節的初步設想。此後，他邀請了北師大的著名教授鐘敬文、啟功、陶大镛、朱智賢、黃濟、趙擎寰等人座談讨論，并聯名提出在全國設立教師節的建議。全國人大于次年通過決議，将每年9月10日定為教師節。

中南财經政法大學青年教師。選自學校網站。

二，北京師範大學是“教師節”蓬勃發展的重要推動者

我們注意到，在中國的大學裡，第一個将“教師節”活動開展得隆重熱烈的，當為北京師範大學，學校舉行了隆重的集會，且有學生打出了“教師萬歲”的标語。

以後，一年又一年，北京師範大學的“教師節”，似乎是學校最為火紅的大學文化節。

除文藝演出外，各種各樣的學術報告、學術活動，洋溢在北京師範大學的整個校園。

北京師範大學是極其影響力的。“教師節”的全國普及與深入，與北京師範大學緊密相關。

中南财經政法大學青年教師。選自中南财經政法大學網站。

三，第一個為“教師節”題詞的國家級書法家，是北京師範大學的啟功大師

1985年9月10日，中國著名的書法大師啟功先生激動不已，揮毫寫下：

選自網絡。

得天下英才而教育之一樂也

一九八五年九月第一屆教師節啟功敬書於北京師範大學

啟功先生，人們尊重的大書法家，為教師節留下的墨寶，是送給教師節的最好禮物。

祝福啊，祖國的教師節。

右一，為本文作者。照片攝于武漢東湖，1977年。

祝福啊，中國一千八百萬教育工作者。

張光忠，2022.9.9.北京金融街。

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