文|馬逍遙（讀史專欄作者）

01

《射雕英雄傳》中，有一門腦洞很大、神奇無比的武功，叫左右互搏術。

老頑童周伯通因《九陰真經》事件被黃藥師困在桃花島長達15年，周伯通天生愛玩，為了打發時光，他萌生了左手和右手打架的想法，遂創造出這門絕世武功。

學習左右互博術，第一要點是學會“左手畫方，右手畫圓”。

聽着容易，想學會卻很難，學習者必須做到心無雜念、始終如一。最典型的例子就是，傻頭傻腦的郭靖能學會，而智商爆表的黃蓉卻怎麼也學不會。

當然，“左手畫方，右手畫圓”這句話，可不是金庸老爺子獨創的。

說這句話的人，是戰國時期法家集大成者韓非子。

在《韓非子·功名》一文中，這句話的完整版是：右手畫圓，左手畫方，不能兩成。

也就是說，一個人右手畫圓，左手又要畫方，一定不能同時畫好這兩種形狀。

人不能同時用雙手畫出兩種形狀不同的圖像。深層涵義就是強調在學習或做事時要專心緻志、心無旁骛，不必追求做全才，能在某一方面出類拔萃就已足夠。

韓非的一生，正是對這句名言的最佳注解。

他單手畫不成方，卻用雙手畫了個完美的圓。

02

很多人都知道，韓非是個口吃。

很多人卻不知道，口吃這個毛病給韓非造成了多大的困擾。

雖然貴為韓王之子，可韓非卻幾乎沒享受過皇室貴族應有的尊重。

他說話不利索，基本無緣國君之位；

他說話不利索，老爹很少與其交流，兄弟姐妹們經常取笑開涮；

他說話不利索，就連侍從都不願跟他說太多話。

随着秦國一統天下的局勢越來越明顯，距離秦國最近的韓國，心理壓力最大，率先被滅的可能性最高。

在這種情況下，韓王很慌，沒日沒夜地和大臣商量對策。可惜，關乎國家存亡的禦前會議，韓非一次都沒參加過。

老爹給他最大的期望就是：野蠻生長，好好活着。

盡管所有人都不重視，韓非卻從未選擇放棄自我。他渴望被人理解，更渴望成為一個與衆不同的人。

既然說話不利索，沒法在朝堂上叱咤風雲，那我就用思想征服你們！

03

上帝給你關上一扇門，也會為你打開一扇窗。

為韓非打開的窗戶，就是他那驚人的思考能力。

他很清楚自己無法兼顧口才和文筆，既然如此，那就幹脆别想着鍛煉口才了。

也許我永遠畫不成方，可我畫的圓，注定是最完美的！

20歲時，韓非拜在荀子門下，刻苦用功讀書。很快，他就在荀子衆多弟子中脫穎而出。

畢業那天，荀子告訴他：能教給你的我都教了，剩下的路就靠你自己走了。記住，人可以生而不完美，卻不能不優秀。

回國後，韓非一頭紮進書籍堆裡，開始專心寫作。他的所有才華和思考，都凝聚在其著作《韓非子》這本書中。

也許你沒讀過《韓非子》，可你肯定知道很多寓言故事和成語故事。

比如守株待兔、買椟還珠、智子疑鄰、三人成虎、鄭人買履、諱疾忌醫；

再比如千裡之堤，毀于蟻穴；欲速則不達；塞翁失馬，焉知非福；華而不實，虛而無用；吹毛求疵……

每一個成語，都有一個有趣的故事；每一個有趣的故事，都體現着韓非高屋建瓴的思考，對政治社會的透析。

其中最見功力的，就是後世耳熟能詳的成語——自相矛盾。

楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：吾盾之堅，物莫能陷也。又譽其矛曰：吾矛之利，于物無不陷也。

或曰：以子之矛陷子之盾何如？其人弗能應也。

韓非用這個故事鮮明地指出：具有不相容關系的兩個命題不能都是真的，如果同時肯定兩個不相容的命題，就是矛盾之說。

盡管我耍不了嘴皮子，可我卻能用筆制定規則。誰違反規則，誰才是失敗者！

你們這些人自诩為辯才，有誰能站出來反駁我嗎！

04

著書立說，耗費了韓非大量的精力，他變得越來越沉默，成果卻越來越顯著。

就這樣過了很多年，他都一直默默無聞。直到他的文章流傳到秦王嬴政手中，韓非的價值才第一次被人認可。

那一天，嬴政看的是韓非關于人性論的文章。

在文章中，韓非強調：人性自私自利，并且這一現象存在于一切社會關系中。

君臣之間是利益關系，臣子觊觎高官厚祿，君主觊觎聰明才智。

父子之間是利益關系，子女因幼年養育不周心生埋怨，成年後不盡心照料父母，父母也會因子女照顧不足而責罵埋怨。

夫妻之間是利益關系，丈夫愛妻子則關系親近，不愛則妻子必然心生怨恨。

商人和買主之間更是利益關系，雇傭勞力者給勞力提供報酬，并不是出于關心，而是希望勞力多幹些活；勞力賣力工作，同樣隻為獲取更多的報酬。

為此，韓非指出：君主應擁有強大的權力，不必追求百姓感恩，更不必在乎人民怨恨，隻要賞罰嚴明，令行禁止，就足以長保社稷。

韓非這一席話，實在太合嬴政的口味。他當場拍闆：I Want You！

這麼優秀的人，寡人必收為己用。

嬴政問李斯：你也曾跟着荀子混過，這個叫韓非的你了解不？

李斯回道：老大，此人是我師兄。我進師門那陣，他就畢業了，所以沒啥私人交情。

嬴政随即讓人去查韓非的底細，很快就得到以下信息：

韓非，韓王之子，生而口吃，曾随荀子學習帝王之術，著作極為豐富，韓王卻極不重視，多次否決其政治主張，目前此人仍在韓國。

嬴政摸了摸下巴，意味深長地說了句：寡人得見此人并與之遊，死而無憾啊！

05

當一個人優秀到連嬴政都不惜打仗來争取，那是何等恐怖的存在。

嬴政派兵攻入韓國境内，指名道姓要韓非出使秦國。

韓王有些意外，他從來沒覺得自己這個口吃的兒子有何魅力可言，連說話都說不清楚，秦國要就要吧！

韓非就這麼被老爹賣了。

其實，連韓非自己都不知道，不會畫方的他，畫圓的功力早已登峰造極。

在那個時代，論寫文章，沒人能比韓非寫得更好。

說理精密，文鋒犀利，議論透辟，推證事理，切中要害。韓非思維的深度廣度，看問題的透徹明析，基本無人能及。

别人不好說，反正李斯不能及。

李斯心裡很慌，自己這個師兄水平實在太高，一旦領導大力培養，自己的飯碗早晚不保。

他開始暗中使壞：老大，韓非是敵國公子，肯定不會對秦國盡心啊！萬一他是韓王派來的間諜，我大秦的情報必然會洩露出去。再者說，如果您不能任用而将其放歸，就是留下後患，不如盡早除之！

嬴政一時疑惑，被李斯說動了，他下令将韓非下獄。很快，韓非就在獄中被李斯毒死。

06

韓非這一生，完美地畫了個圓。

他那一整套法、術、勢相結合的法治理論，達到了先秦法家理論的最高峰，為秦統一六國提供了理論武器，也為封建專制制度提供了理論根據，至今仍具備有益的借鑒價值。

韓非的技能包裡，先天就丢了口才這一項，注定成不了口若懸河的蘇秦、張儀。他也根本不需要成為蘇秦、張儀，因為他的成就，早已在同時代許多牛人之上。

左手畫方，右手畫圓，終不能兩成。

時常Get新技能，花樣嘗試各種新鮮事物，一會畫方，一會畫圓，并不見得能助力人生發展。

其實，一輩子專心緻志做好一件事，掌握一項出類拔萃的核心技能，就足夠了。

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