1、要熟悉五線譜,鞏固和強化樂理知識,做到識譜熟練;
2、練“唱”為第二階段,期間最看重的是音準(音符的高低)、節奏(休止符号,音的長短的氣息控制涉及到聲樂的基礎學習);
3、熟練後需注意視唱小段作品的一些記号,情緒記号、緩急記号、強弱記号等;
4、“視”和“唱”能很好的培養音準、音色、節奏感、音樂品積累、民族樂段和西洋大小調的識别能力。“練耳”一般是分析一段的作品的“節奏感”和樂曲的強弱規律和音高來辨别作品的拍号,培養單音、雙音、音程和旋、旋律等音高的綜合辨别能
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